發(fā)布時(shí)間：2018-07-10 12:32

  本文選題：跨文化 + 職業(yè)生涯發(fā)展��； 參考：《浙江大學(xué)》2016年博士論文

【摘要】：在現(xiàn)今的國際人力資源研究中,自發(fā)型外派人員(SIEs)的管理,即如何在新的文化環(huán)境下發(fā)展、調(diào)整并留任這些有才能的外派員工,是研究者和實(shí)踐者所面臨的一個(gè)重要挑戰(zhàn)(Dowling等,1994；Tharenou,2013; Andresen等,2014)。由于SIEs自主選擇外派,因此相對(duì)于由組織外派的員工(CEs)——他們通過組織支持在特定時(shí)段承擔(dān)指定的國際任務(wù)并且為與來自不同文化環(huán)境的員工交流做足了準(zhǔn)備,SIEs移居國外工作的決策風(fēng)險(xiǎn)更高,具更強(qiáng)的不可預(yù)測(cè)性。因此,本研究構(gòu)建了職業(yè)生涯主動(dòng)性(Career initiative)這一新概念,它將在SIEs的國際職業(yè)經(jīng)歷中發(fā)揮自我導(dǎo)向的重要作用。因此,本研究旨在研發(fā)并驗(yàn)證一個(gè)以理論驅(qū)動(dòng)的在國際環(huán)境下SIEs職業(yè)生涯的發(fā)展模型。同時(shí),本研究將深化對(duì)SIEs應(yīng)對(duì)組織變革所作的應(yīng)對(duì)的理解。本研究采用定性和定量研究方法相結(jié)合的“混合型設(shè)計(jì)”,探討SIEs在跨文化職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)程中的生涯主動(dòng)性。根據(jù)本文主要研究問題,即SIEs如何在國際環(huán)境下發(fā)展職業(yè)生涯,本研究主要分為四部分。研究一基于前人的研究基礎(chǔ)來識(shí)別并展示SIEs在遷居及工作過程中所面臨的挑戰(zhàn)。同時(shí)開展了多個(gè)案例分析來闡明本研究的子問題一：什么樣的新態(tài)度傾向可以幫助SIEs發(fā)展他們的事業(yè)。為此,本研究選取了來自不同國家的10位SIEs作為樣本開展定性研究,通過半結(jié)構(gòu)化深度訪談的質(zhì)性研究方法收集案例研究細(xì)節(jié)數(shù)據(jù)。通過研究一,本文提出作為一個(gè)新概念或新的態(tài)度傾向,生涯主動(dòng)性能夠幫助SIEs認(rèn)清其整體職業(yè)導(dǎo)向,增加其工作積極性、進(jìn)行自我調(diào)整并增強(qiáng)克服障礙的能力,幫助他們減少在遷居及工作過程中遇到的種種困難并發(fā)展職業(yè)生涯。研究二聚焦于量表開發(fā),主要基于研究一的案例為生涯主動(dòng)性開發(fā)新的量表。此外,本研究亦表明生涯主動(dòng)性有兩個(gè)主要特點(diǎn)——探索性導(dǎo)向和構(gòu)建導(dǎo)向,包括工作導(dǎo)向、價(jià)值導(dǎo)向、心理導(dǎo)向和自我導(dǎo)向四個(gè)維度。研究檢驗(yàn)了這四個(gè)維度之間的交互作用,從而創(chuàng)建了四個(gè)新維度——反思導(dǎo)向、理想導(dǎo)向、偏好導(dǎo)向和無邊界導(dǎo)向。本研究在量表的開發(fā)過程中采取了歸納法和演繹法(Hinkin,1998)。條目庫中共有27個(gè)條目,研究數(shù)據(jù)收集自289個(gè)在中國居住與工作的SIES。數(shù)據(jù)分析過程中,本研究采取將289個(gè)樣本拆半的策略,一半用于探索性因子分析,另一半則執(zhí)行驗(yàn)證性因子分析(Tang,2009),最終結(jié)果中表示條目庫中有13個(gè)條目符合構(gòu)建生涯主動(dòng)性的條件。研究三重點(diǎn)考慮第二個(gè)子問題,即生涯主動(dòng)性如何影響SIEs的自我調(diào)整和績效表現(xiàn)。本研究通過對(duì)一組SIEs的職業(yè)導(dǎo)向進(jìn)行追蹤調(diào)查來展示生涯主動(dòng)性作為一種職業(yè)態(tài)度的重要性。本研究以收集自不同國家遷居至中國工作的265位SIEs的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對(duì)變量之間進(jìn)行相關(guān)分析。另外,在數(shù)據(jù)分析過程中,本研究利用驗(yàn)證性因子分析、過程分析等(軟件：SPSS)(Andrew F. Hayes,2015).此研究表明生涯主動(dòng)性對(duì)SIEs在跨文化情境中的自我調(diào)整和績效表現(xiàn)起到了十分重要的作用。研究認(rèn)為生涯主動(dòng)性是SIEs在新環(huán)境中進(jìn)行自我調(diào)整的重要途徑,同時(shí)也是減少文化沖擊,提升績效表現(xiàn)的有效方法,可幫助SIEs實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。研究四聚焦于第三個(gè)子問題,即塑造SIEs生涯主動(dòng)性的前因變量是什么。本研究旨在研究不同組織變革情景下主動(dòng)性行為和SIEs生涯主動(dòng)性之間的關(guān)系。在組織變革中,若SIEs獲得了更多來自上級(jí)的支持,這兩者之間的關(guān)系會(huì)加強(qiáng),反之則減弱。本次的研究對(duì)象包括研究三中收集的265個(gè)SIEs,并加上了107個(gè)來自中國的跨國企業(yè)經(jīng)理。研究采用多層線性模型(HLM 6.08)對(duì)組織水平和個(gè)人水平進(jìn)行檢驗(yàn)。結(jié)果表明文化價(jià)值觀融合和先動(dòng)性人格對(duì)SIEs的生涯主動(dòng)性具重要貢獻(xiàn),組織變革在此模型中的調(diào)節(jié)作用也得到了檢驗(yàn)。本研究試圖闡明SIEs的生涯主動(dòng)性與不同水平下的其他相關(guān)概念之間的相關(guān)性,從而加深人力資源管理人員對(duì)SIEs職業(yè)傾向及發(fā)展的理解。本文的研究對(duì)SIEs在跨文化適應(yīng)過程的研究有一定的貢獻(xiàn)。更具體地說,本研究對(duì)SIEs在職業(yè)發(fā)展進(jìn)程中職業(yè)確立階段(比如Super,1990; 1992)做出了貢獻(xiàn),集中解釋了SIEs在跨文化情境下,如何在國際環(huán)境中發(fā)展自身職業(yè)。此外,本研究展示了在組織變革的背景下生涯主動(dòng)性對(duì)SIEs的影響,此結(jié)果可為人力資源管理決策提供支撐。通過本研究,能更好地了解SIEs的特征及其針對(duì)組織變革將各種作出的反應(yīng),以及未來在此類變動(dòng)下激勵(lì)他們的方法。本文研究存在以下兩點(diǎn)局限性：首先本研究開展的均為橫向研究,縱向研究即闡明生涯主動(dòng)性對(duì)SIEs在外派不同階段的影響需要進(jìn)一步開展。其次,本文研究所采用的樣本數(shù)相對(duì)較小(公司水平),下一步需要增加樣本數(shù)量以增加結(jié)論的說服力。同時(shí),我認(rèn)為未來的研究可以集中在以下兩個(gè)方面：第一對(duì)于就生涯主動(dòng)性對(duì)不同的外派身份如SIE和CE的影響進(jìn)行對(duì)比。第二,未來需要在不同的文化環(huán)境下開展類似的研究調(diào)查。
[Abstract]:In today ' s international human resources research , the management of spontaneous outposted personnel ( SIEs ) , that is , how to develop , adjust and retain these talented expatriate employees under the new cultural environment is an important challenge faced by researchers and practitioners ( Dowling et al . , 1994 ;
Tharenou , 2013 ; Andanen et al . , 2014 ) . This study aims to develop and validate a new concept of SIEs ' career development in international environment . There are 27 entries in the entry bank , and the data is collected from 289 SIES living and working in China . In the process of data analysis , the study takes 289 samples to half the strategy , half is used for exploratory factor analysis , and the other half carries out confirmatory factor analysis ( Tang , 2009 ) . The research focuses on the second sub - problem , namely , how the career initiative affects the self - adjustment and performance of SIEs . This paper studies the relationship between SIEs and SIEs in the context of organizational change .
【學(xué)位授予單位】：浙江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：F272.92
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本文編號(hào)：2113405