大學(xué)生適應(yīng)性與生活滿意度的關(guān)系:生命意義的中介作用
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生適應(yīng)性與生活滿意度的關(guān)系:生命意義的中介作用,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:為探討大學(xué)生適應(yīng)性、生命意義和生活滿意度三者之間的關(guān)系,采用問卷法對268名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究.結(jié)果發(fā)現(xiàn):①適應(yīng)性、生命意義和生活滿意度三者之間呈顯著正相關(guān);②適應(yīng)性除直接影響生活滿意度外,還通過生命意義間接影響生活滿意度,生命意義在適應(yīng)性與生活滿意度之間起部分中介作用.
【作者單位】: 西南大學(xué)心理學(xué)部心理健康教育研究中心;重慶師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;江西師范大學(xué)心理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 適應(yīng)性 生命意義 生活滿意度
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 作為影響身心健康、社會(huì)發(fā)展的重要因素,大學(xué)生適應(yīng)性一直備受研究者的關(guān)注.適應(yīng)性(適應(yīng)能力)是張大均等人[1-2]在心理素質(zhì)研究過程中提出的概念,他們認(rèn)為適應(yīng)性與認(rèn)知、個(gè)性共同構(gòu)成了心理素質(zhì).適應(yīng)性是指個(gè)體在認(rèn)知品質(zhì)和個(gè)性品質(zhì)的基礎(chǔ)上,通過與社會(huì)生活環(huán)境的交互作用,對
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