近年來,漢語聲調(diào)加工受到了語言認知神經(jīng)科學的廣泛關(guān)注。對聲調(diào)加工的大腦偏側(cè)化有兩種理論假說:功能假說認為,聲音加工是由自身功能決定的,正如有意義的語言加工為左半球偏側(cè)化,而音樂等信息的加工為右半球偏側(cè)化;而聲學假說則認為,聲音的聲學物理屬性決定了其加工的偏側(cè)化模式,如語音中需要進行高時間分辨率加工的輔音與元音的加工為左偏側(cè)化加工,而慢速變化的頻譜信息則存在加工的右偏側(cè)化。漢語聲調(diào)在功能上是語義單元,而在聲學特征上是慢速變化的頻率信息。因此漢語聲調(diào)加工的偏側(cè)化研究是當前研究的一個焦點問題,為厘清上述理論假說爭論提供可能。本研究采用經(jīng)顱直流電刺激（tDCS）的神經(jīng)調(diào)適技術(shù),分別刺激大腦左、右半球的顳葉聽覺皮層,通過施加微弱直流電刺激來提高（陽極刺激）和抑制（陰極刺激）大腦皮層的神經(jīng)興奮性,考察兩半球顳葉區(qū)域的神經(jīng)活動與漢語聲調(diào)感知的因果聯(lián)系。本研究通過被試聲調(diào)知覺分類清晰度以及范疇內(nèi)刺激與范疇間刺激差異大小對被試聲調(diào)感知能力進行測量。包含前期行為實驗與tDCS實驗,實驗材料使用漢語/i/一聲至四聲連續(xù)變化（共11個聲音刺激）的語音刺激,實驗包含識別任務(wù)與辨別任務(wù):識別任務(wù)中要求被試對隨機出... 

【文章來源】：陜西師范大學陜西省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖１－１漢語聲調(diào)基頻變化示意圖??雖然聲調(diào)本質(zhì)與音樂有所相同，都是一種頻率信息，但不同在于，漢語聲調(diào)是??

得到音長為３５０ｍｓ，聲調(diào)基頻起始頻率為２２８Ｈｚ，固定Ｆ０起始頻率，改變Ｆ０??終止頻率由２２８Ｈｚ均勻減少間隔５Ｈｚ。由此得到由漢語一聲／ｉ／?“衣”連續(xù)變化至漢??語四聲“異”共１１個語音刺激（如圖４－１）。??被試佩戴ＳＥＮＮＨＥＩＳＥＲ?ＨＤ２０２耳機安靜的實驗場所進行實驗。采用Ｅｐｒｉｍｅ２．０??進行實驗編程，Ｒ與ＳＰＳＳ?１６．０與實驗結(jié)果分析。??２２８?Ｈｚ?＿＿?—??ｔ??丨，丨??１７８Ｈｚ??１１??Ｉ??３５０??１??Ｔｉｍｅ?（ｍｓ）??圖４－１連續(xù)體刺激示意圖??２７??

按下空格鍵后２５０ｍｓ播放語音刺激，隨后屏幕中央呈現(xiàn)“？?”要求被試此時進行??判斷，在“？”出現(xiàn)前進行判斷無效，被試進行反應(yīng)后２５０ｍｓ開始下一個試次，若??超過２０００ｍｓ沒有進行反應(yīng)則在２５０ｍｓ后進入下一個試次（如圖４－２）。??＋?Ｉ???２Ｓ０ｍｓ?＾）））??Ｎ．?３５０ｍｓ?？??圖４－２識別任務(wù)試次流程示意圖??２８??

【參考文獻】：
期刊論文
[1]漢語聲調(diào)認知加工的腦機制及語言經(jīng)驗的影響[J]. 趙延鑫,陳希琢,南云.  心理科學. 2016(04)
[2]普通話單字調(diào)陽平和上聲的辨認及區(qū)分——兼論實驗設(shè)計對聲調(diào)范疇感知結(jié)果的影響[J]. 王韞佳,覃夕航.  語言科學. 2015(04)
[3]換種角度看漢語聲調(diào)和語調(diào)的關(guān)系[J]. 劉思維.  科教文匯(上旬刊). 2015(06)
[4]漢語聲調(diào)加工過程的腦神經(jīng)機制述評[J]. 胡艷梅,徐展.  心理科學. 2011(01)
[5]調(diào)型和調(diào)階對陽平和上聲知覺的作用[J]. 王韞佳,李美京.  心理學報. 2010(09)
[6]母語經(jīng)驗對留學生漢語聲調(diào)范疇化知覺的影響[J]. 張林軍.  華文教學與研究. 2010(02)

博士論文
[1]聽覺系統(tǒng)自動加工漢語聲調(diào)和輔音時的大腦半球優(yōu)勢[D]. 羅昊.中國科學技術(shù)大學 2007

碩士論文
[1]母語經(jīng)驗對漢語普通話聲調(diào)范疇化感知的影響[D]. 覃夕航.北京大學 2012



本文編號：3482412