中國人獲得感的結(jié)構(gòu)研究
發(fā)布時間:2021-09-18 06:53
獲得感是一個具有心理內(nèi)涵與時代特色的新生概念。為了探究獲得感的結(jié)構(gòu)內(nèi)涵,通過自由聯(lián)想法形成量表的初始項目,先后進行兩次預測并根據(jù)結(jié)果修訂量表。然后對量表進行正式施測并檢驗其信效度,同時采用中文版生活滿意度量表和幸福傾向量表進行效標效度檢驗。結(jié)果顯示,中國人的獲得感是個體對獲取自身需求滿足的內(nèi)容、實現(xiàn)途徑與所需條件的認知評價以及在此過程中的心理體驗,包括獲得體驗、獲得環(huán)境、獲得內(nèi)容、獲得途徑和獲得分享五個維度。信效度分析表明,編制的中國人獲得感量表符合心理測量學的標準,可用于相關(guān)的社會心理研究與應用。
【文章來源】:心理學探新. 2019,39(05)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 開放式問卷調(diào)查
2.1 研究對象
2.2 項目編制
3 獲得感的結(jié)構(gòu)與量表編制
3.1 預測
3.1.1 研究對象
3.1.2 項目分析
3.1.3 探索性因素分析
3.2 正式施測
3.2.1 研究對象
3.2.2 研究工具
(1)自編的獲得感量表
(2)效標工具
3.2.3 信度分析
3.2.4 效度分析
(1)結(jié)構(gòu)效度
(2)效標效度
4 討論
4.1 獲得感的結(jié)構(gòu)分析
4.2 獲得感量表的信度與效度
5 結(jié)論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]人民獲得感的時序比較——基于中國城鄉(xiāng)社會治理數(shù)據(jù)的實證分析[J]. 文宏,劉志鵬. 社會科學. 2018(03)
[2]新時代國家治理的良政基準與善治標尺——人民獲得感的意蘊和量度[J]. 王浦劬,季程遠. 中國行政管理. 2018(01)
[3]實際獲得、公平認知與居民獲得感[J]. 黃艷敏,張文娟,趙娟霞. 現(xiàn)代經(jīng)濟探討. 2017(11)
[4]獲得感、政治信任與農(nóng)民工的權(quán)益表達傾向[J]. 唐有財,符平. 社會科學. 2017(11)
[5]獲得感:供需視閾下共享發(fā)展的新標桿[J]. 邢占軍,牛千. 理論學刊. 2017(05)
[6]貧困大學生相對獲得感的現(xiàn)狀調(diào)查分析[J]. 何小芹,曾韻熹,葉一舵. 錦州醫(yī)科大學學報(社會科學版). 2017(03)
[7]獲得感的時代內(nèi)涵與國外經(jīng)驗借鑒[J]. 曹現(xiàn)強,李爍. 人民論壇·學術(shù)前沿. 2017(02)
[8]獲得感是社會發(fā)展最優(yōu)衡量標準——兼評其與幸福感、包容性發(fā)展的區(qū)別與聯(lián)系[J]. 鄭風田,陳思宇. 人民論壇·學術(shù)前沿. 2017(02)
[9]“獲得感”的理論內(nèi)涵及當代價值[J]. 張品. 河南理工大學學報(社會科學版). 2016(04)
[10]我國民辦高校學生獲得感的調(diào)查與分析[J]. 周海濤,張墨涵,羅煒. 高等教育研究. 2016(09)
本文編號:3399687
【文章來源】:心理學探新. 2019,39(05)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 開放式問卷調(diào)查
2.1 研究對象
2.2 項目編制
3 獲得感的結(jié)構(gòu)與量表編制
3.1 預測
3.1.1 研究對象
3.1.2 項目分析
3.1.3 探索性因素分析
3.2 正式施測
3.2.1 研究對象
3.2.2 研究工具
(1)自編的獲得感量表
(2)效標工具
3.2.3 信度分析
3.2.4 效度分析
(1)結(jié)構(gòu)效度
(2)效標效度
4 討論
4.1 獲得感的結(jié)構(gòu)分析
4.2 獲得感量表的信度與效度
5 結(jié)論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]人民獲得感的時序比較——基于中國城鄉(xiāng)社會治理數(shù)據(jù)的實證分析[J]. 文宏,劉志鵬. 社會科學. 2018(03)
[2]新時代國家治理的良政基準與善治標尺——人民獲得感的意蘊和量度[J]. 王浦劬,季程遠. 中國行政管理. 2018(01)
[3]實際獲得、公平認知與居民獲得感[J]. 黃艷敏,張文娟,趙娟霞. 現(xiàn)代經(jīng)濟探討. 2017(11)
[4]獲得感、政治信任與農(nóng)民工的權(quán)益表達傾向[J]. 唐有財,符平. 社會科學. 2017(11)
[5]獲得感:供需視閾下共享發(fā)展的新標桿[J]. 邢占軍,牛千. 理論學刊. 2017(05)
[6]貧困大學生相對獲得感的現(xiàn)狀調(diào)查分析[J]. 何小芹,曾韻熹,葉一舵. 錦州醫(yī)科大學學報(社會科學版). 2017(03)
[7]獲得感的時代內(nèi)涵與國外經(jīng)驗借鑒[J]. 曹現(xiàn)強,李爍. 人民論壇·學術(shù)前沿. 2017(02)
[8]獲得感是社會發(fā)展最優(yōu)衡量標準——兼評其與幸福感、包容性發(fā)展的區(qū)別與聯(lián)系[J]. 鄭風田,陳思宇. 人民論壇·學術(shù)前沿. 2017(02)
[9]“獲得感”的理論內(nèi)涵及當代價值[J]. 張品. 河南理工大學學報(社會科學版). 2016(04)
[10]我國民辦高校學生獲得感的調(diào)查與分析[J]. 周海濤,張墨涵,羅煒. 高等教育研究. 2016(09)
本文編號:3399687
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