伴隨中華文化的偉大復興，中華養(yǎng)生體育作為其中重要的一部分，更以其直接的審美可視性與生命健康的價值性成為中華文化復興不可或缺的現(xiàn)實能動載體承擔著中華文化復興的重任。中華養(yǎng)生體育實踐的便利性可直接使人踐行并感受中華人文精神，培養(yǎng)人自覺能動的意識性，發(fā)展人的存在感、自由感和幸福感。本文運用文化心理學及身心科學的相關理論探討中華養(yǎng)生體育，試圖初步解析其人文價值性及其在人的價值追求中的意義，旨在充分認識中華養(yǎng)生體育的價值以更好地滿足現(xiàn)代人身心發(fā)展的需求。論文采用文獻資料法、邏輯推理法與實踐體驗法，從中國傳統(tǒng)哲學、人本心理學以及身心科學綜合分析了中華養(yǎng)生體育的人文精神價值性。通過分析發(fā)現(xiàn)中華養(yǎng)生體育是具有人本性質的體育活動，它以促進人的價值、經(jīng)驗、動機、潛能為目的，符合人的本性與身心發(fā)展的目標。文章首先創(chuàng)造性地將中國傳統(tǒng)哲學從心理學角度進行闡釋說明中華養(yǎng)生體育文化現(xiàn)象產(chǎn)生的本質，然后從人本心理學角度闡釋了練功過程中所經(jīng)驗的心理健康要素及其促進心理健康的重要性，最后從傳統(tǒng)功夫身心發(fā)展的角度說明中華養(yǎng)生體育所具有的能促進人身心發(fā)展的本質功能。中華養(yǎng)生體育的本質和特質決定了其價值的優(yōu)越性，但是在實際應用...

【文章頁數(shù)】：36 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
1. 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 選題目的與意義
        1.2.1 選題目的
        1.2.2 選題意義
    1.3 文獻綜述
        1.3.1 中華養(yǎng)生體育相關概念的研究
        1.3.2 中華養(yǎng)生體育技術與文化關系的研究
        1.3.3 中華養(yǎng)生體育人文精神的現(xiàn)代研究
2 研究對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻資料法
        2.2.2 邏輯推理法
        2.2.3 實踐體驗法
3 研究結果與分析
    3.1 中華養(yǎng)生體育中內涵的人文精神
        3.1.1 源于“易”的自強不息精神
        3.1.2 內傾性“理性自省”精神
        3.1.3 防患于未然的“預防自治”精神
        3.1.4 “天人合一”為目標的自我超越精神
        3.1.5 順情率性的“道法自然”精神
        3.1.6 貴己惠人的“仁義自尊”精神
    3.2 人本主義心理學對中華養(yǎng)生體育心理價值的啟發(fā)
        3.2.1 人本心理學簡介及其關于人本質的探討論述
        3.2.2 中國養(yǎng)生人文心理與人本主義心理學宗旨相近
        3.2.3 對中華養(yǎng)生體育中的幾種心理特征的歸納
            3.2.3.1 安住當下—中華養(yǎng)生體育實踐中的本體存在感
            3.2.3.2 形動意隨—中華養(yǎng)生體育鍛煉中的意識的能動性
            3.2.3.3 境界追求—中華養(yǎng)生體育鍛煉中的自我實現(xiàn)
            3.2.3.4 內外相合—中華養(yǎng)生體育鍛煉中的自我身心統(tǒng)一感
            3.2.3.5 靜定生慧—中華養(yǎng)生體育松靜鍛煉的意識超越價值
    3.3 中華養(yǎng)生體育的人文精神是人類未來身心靈系統(tǒng)生命健康的代表
        3.3.1 “天人合一”—和諧美好之境是未來人類生命健康的終極追求
        3.3.2 “誠敬自覺”—中華養(yǎng)生體育是未來人類靈明健康的修養(yǎng)途徑
        3.3.3 “獨善其身”—中華養(yǎng)生體育具有促進未來人類人格發(fā)展完善的作用
        3.3.4 “自強不息”—中華養(yǎng)生體育可促進未來人的生命自我實現(xiàn)
4 結論與建議
    4.1 結論
        4.1.1 中華養(yǎng)生體育引領未來人類踐行中國文化人文精神
        4.1.2 中華養(yǎng)生體育的人文精神具有引導西方心理學發(fā)展的潛質
        4.1.3 中華養(yǎng)生體育的人文精神是未來人類身心健康發(fā)展的目標
    4.2 建議
        4.2.1 在中華養(yǎng)生體育鍛煉過程中要提高實踐者的意識參與程度
        4.2.2 在中華養(yǎng)生體育鍛煉中體悟作用于人身心的雙重價值
        4.2.3 促進中華養(yǎng)生體育文化體系的完整建構
參考文獻
致謝



本文編號：3886340