網(wǎng)絡(luò)時(shí)代“是中華民族的一個(gè)重要?dú)v史機(jī)遇,我們必須牢牢抓住,決不能同這樣的歷史機(jī)遇失之交臂”。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記高度重視互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)治理和國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全工作,他多次強(qiáng)調(diào)“我們過(guò)不了互聯(lián)網(wǎng)這一關(guān),就過(guò)不了長(zhǎng)期執(zhí)政這一關(guān)�；ヂ�(lián)網(wǎng)是我們面臨的最大變量”,“誰(shuí)掌握了互聯(lián)網(wǎng),誰(shuí)就把握住了時(shí)代主動(dòng)權(quán)”。互聯(lián)網(wǎng)正在成為西方國(guó)家新一輪和平演變和實(shí)施網(wǎng)絡(luò)殖民主義的重要工具,成為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的重要背景,關(guān)乎政治穩(wěn)定和國(guó)家治理能力和治理水平現(xiàn)代化提升。政治認(rèn)同是政治獲得合法性的前提,是維系政治穩(wěn)定的心理基礎(chǔ),是執(zhí)政黨的生命線�；ヂ�(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使政治認(rèn)同的原有生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大改變,不但重塑著政治認(rèn)同的新形態(tài),而且使傳統(tǒng)社會(huì)的政治認(rèn)同差異出現(xiàn)擴(kuò)大趨勢(shì),網(wǎng)絡(luò)時(shí)代政治認(rèn)同的變化正成為一種影響國(guó)家安全的新的風(fēng)險(xiǎn)因素,互聯(lián)網(wǎng)引發(fā)了全新的政治和政黨安全問(wèn)題。青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表,青年大學(xué)生群體的政治認(rèn)同情況直接影響著全社會(huì)的政治認(rèn)同效果,決定著中國(guó)政治穩(wěn)定、政治進(jìn)程和中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期執(zhí)政。青年大學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)“原住民”,受到網(wǎng)絡(luò)影響最為深重,互聯(lián)網(wǎng)正在成為影響大學(xué)生政治認(rèn)同的最大“變量”。正是由于網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境... 

【文章來(lái)源】：山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：325 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    一、課題緣起與研究意義
    二、國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究述評(píng)
    三、研究的思路與方法
    四、研究的重點(diǎn)與難點(diǎn)
    五、研究的創(chuàng)新與不足
第一章 相關(guān)概念、理論工具與問(wèn)卷設(shè)計(jì)
    一、核心概念解析
        (一) 政治認(rèn)同的概念解析
        (二) 政治認(rèn)同的構(gòu)成要素
        (三) 政治認(rèn)同的差異
    二、理論分析工具
        (一) 馬克思關(guān)于政治認(rèn)同的理論
        (二) 政治社會(huì)化理論
        (三) 思想政治教育主體間性理論
    三、問(wèn)卷整體設(shè)計(jì)
        (一) 調(diào)查問(wèn)卷整體設(shè)計(jì)
        (二) 問(wèn)卷整體指標(biāo)體系
第二章 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生政治認(rèn)同差異的情境與表征
    一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生政治認(rèn)同環(huán)境的新變化
        (一) 互聯(lián)網(wǎng)改變了大學(xué)生政治認(rèn)知形態(tài)
        (二) 互聯(lián)網(wǎng)提升了大學(xué)生政治權(quán)利認(rèn)知
        (三) 互聯(lián)網(wǎng)喚發(fā)了大學(xué)生政治參與熱情
    二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生政治認(rèn)同差異表征
        (一) 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生政治認(rèn)同思想復(fù)雜多元
        (二) 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生政治認(rèn)同心態(tài)蕪雜多變
        (三) 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生政治認(rèn)同行為差異多端
第三章 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生政治認(rèn)同差異的描述性實(shí)證分析
    一、全國(guó)性問(wèn)卷調(diào)查概況
        (一) 問(wèn)卷抽樣調(diào)查實(shí)施
        (二) 樣本人口學(xué)統(tǒng)計(jì)
    二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生政治認(rèn)同不同構(gòu)成要素差異分析
        (一) 身份認(rèn)同
        (二) 制度認(rèn)同
        (三) 政黨認(rèn)同
        (四) 文化認(rèn)同
        (五) 政策認(rèn)同
        (六) 發(fā)展認(rèn)同
        (七) 小結(jié)
    三、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生政治認(rèn)同不同影響因素差異分析
        (一) 權(quán)利認(rèn)知差異
        (二) 利益認(rèn)知差異
        (三) 政治參與差異
        (四) 政治溝通差異
        (五) 政治滿意度差異
        (六) 小結(jié)
    四、不同因素對(duì)大學(xué)生政治認(rèn)同差異化作用
        (一) 權(quán)利認(rèn)知對(duì)大學(xué)生政治認(rèn)同的作用
        (二) 利益認(rèn)知對(duì)大學(xué)生政治認(rèn)同的作用
        (三) 政治參與對(duì)大學(xué)生政治認(rèn)同的作用
        (四) 政治溝通對(duì)大學(xué)生政治認(rèn)同的作用
        (五) 政治滿意度對(duì)大學(xué)生政治認(rèn)同的作用
第四章 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生政治認(rèn)同差異的結(jié)構(gòu)性分析
    一、不同性別大學(xué)生政治認(rèn)同差異分析
        (一) 不同性別大學(xué)生政治認(rèn)同差異
        (二) 不同性別大學(xué)生政治認(rèn)同主要影響因素認(rèn)知差異
    二、不同民族大學(xué)生政治認(rèn)同差異分析
        (一) 不同民族大學(xué)生政治認(rèn)同差異
        (二) 不同民族大學(xué)生政治認(rèn)同主要影響因素認(rèn)知差異
    三、不同政治面貌大學(xué)生政治認(rèn)同差異分析
        (一) 不同政治面貌大學(xué)生政治認(rèn)同差異
        (二) 不同政治面貌大學(xué)生政治認(rèn)同主要影響因素認(rèn)知差異
    四、不同學(xué)歷大學(xué)生政治認(rèn)同差異分析
        (一) 不同學(xué)歷大學(xué)生政治認(rèn)同差異
        (二) 不同學(xué)歷大學(xué)生政治認(rèn)同主要影響因素認(rèn)知差異
    五、不同生源地大學(xué)生政治認(rèn)同差異分析
        (一) 不同生源地大學(xué)生政治認(rèn)同差異
        (二) 不同生源地大學(xué)生政治認(rèn)同主要影響因素認(rèn)知差異
第五章 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生政治認(rèn)同差異的問(wèn)題與歸因
    一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生政治認(rèn)同差異的主要問(wèn)題
        (一) 低度認(rèn)知與高度認(rèn)同存在悖論
        (二) 宏觀認(rèn)同與微觀認(rèn)同存在失衡
        (三) 情感熱愛(ài)與行為疏離存在矛盾
        (四) 整體認(rèn)同與群體認(rèn)同存在差異
    二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生政治認(rèn)同差異的主要原因
        (一) 網(wǎng)絡(luò)空間異質(zhì)思想文化加劇呈現(xiàn)
        (二) 社會(huì)負(fù)面政治現(xiàn)象離心作用明顯
        (三) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響了大學(xué)生的價(jià)值判斷
        (四) 高校思想政治教育有效性不夠
        (五) 大學(xué)生政治社會(huì)化不足
第六章 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代增強(qiáng)大學(xué)生政治認(rèn)同的策略
    一、創(chuàng)造大學(xué)生政治認(rèn)同的優(yōu)良網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
        (一) 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間主流意識(shí)形態(tài)建設(shè)
        (二) 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間法治化建設(shè)
        (三) 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間政治文化建設(shè)
    二、夯實(shí)黨和政府執(zhí)政基礎(chǔ)
        (一) 提升黨和政府網(wǎng)上網(wǎng)下的執(zhí)政效能
        (二) 走好新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)群眾路線
        (三) 增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生政治認(rèn)同的獲得感
    三、彰顯政治認(rèn)同在思想政治教育中的重要地位
        (一) 以高校黨的建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生政治認(rèn)同培育
        (二) 以思政課程引領(lǐng)課程思政同向同行
        (三) 加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育
    四、精準(zhǔn)對(duì)待大學(xué)生政治認(rèn)同差異問(wèn)題
        (一) 精準(zhǔn)對(duì)待政治認(rèn)同不同構(gòu)成要素差異問(wèn)題
        (二) 精準(zhǔn)對(duì)待政治認(rèn)同不同影響因素差異問(wèn)題
        (三) 精準(zhǔn)對(duì)待不同大學(xué)生群體政治認(rèn)同差異問(wèn)題
結(jié)語(yǔ)
附錄
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
學(xué)位論文評(píng)閱及答辯情況表


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]扎實(shí)推進(jìn)馬克思主義與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融合：動(dòng)因與路徑[J]. 沈江平.  思想教育研究. 2020(03)
[2]馬克思的反特權(quán)思想及其當(dāng)代價(jià)值[J]. 彭正德.  當(dāng)代世界與社會(huì)主義. 2020(01)
[3]新時(shí)代思想政治教育內(nèi)容有效供給論析[J]. 萬(wàn)美容,吳倩.  馬克思主義理論學(xué)科研究. 2020(01)
[4]個(gè)人主義正在危害個(gè)人[J]. 韓少功.  文化縱橫. 2020(01)
[5]政黨、國(guó)家與社會(huì):整合視閾下中國(guó)共產(chǎn)黨的政治建設(shè)邏輯探究[J]. 何虎生,趙文心.  江蘇行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(01)
[6]網(wǎng)絡(luò)社會(huì)青年信仰功利化風(fēng)險(xiǎn)及其化解舉措[J]. 代玉啟,李濟(jì)沅.  中國(guó)青年研究. 2020(01)
[7]“感性的活動(dòng)”與馬克思的未來(lái)性思想[J]. 劉日明.  同濟(jì)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(06)
[8]論新時(shí)代中國(guó)政治文化的創(chuàng)新與發(fā)展[J]. 姚東.  科學(xué)社會(huì)主義. 2019(06)
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[10]扎實(shí)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)空間治理體系和治理能力現(xiàn)代化[J]. 任賢良.  中國(guó)發(fā)展觀察. 2019(24)

博士論文
[1]中國(guó)人的現(xiàn)代化問(wèn)題研究[D]. 秦天真.北京交通大學(xué) 2019
[2]互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)政治社會(huì)化研究[D]. 蘇超莉.中共中央黨校 2017
[3]互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的執(zhí)政黨認(rèn)同研究[D]. 孫會(huì)巖.華東師范大學(xué) 2017
[4]當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同研究[D]. 劉貝貝.北京交通大學(xué) 2016
[5]思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新研究[D]. 李曉莉.蘭州大學(xué) 2016
[6]新媒體背景下中國(guó)公民政治參與問(wèn)題研究[D]. 張弛.吉林大學(xué) 2015
[7]現(xiàn)代化進(jìn)程中的政治認(rèn)同[D]. 常軼軍.吉林大學(xué) 2014
[8]主體間性視域的思想政治教育主客體關(guān)系研究[D]. 蘇令銀.華東師范大學(xué) 2013
[9]政治安全：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的挑戰(zhàn)與對(duì)策[D]. 劉普.中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院 2012
[10]國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全與大學(xué)生政治價(jià)值觀教育研究[D]. 李忠軍.東北師范大學(xué) 2008



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