聞一多是現(xiàn)代中國知識分子的一面旗幟。他在廣闊的詩歌領(lǐng)域、學(xué)術(shù)領(lǐng)域、教育領(lǐng)域之中都有所建樹,為我們留下了豐厚的文化遺產(chǎn)。他的教學(xué)生涯長達(dá)二十一年,先后就職于北京藝術(shù)�？茖W(xué)校、國立第四中山大學(xué)、武漢大學(xué)、青島大學(xué)、清華大學(xué)和西南聯(lián)合大學(xué),負(fù)責(zé)教學(xué)與行政管理工作。他的文學(xué)教育思想結(jié)合了自身的教育經(jīng)驗(yàn),是理論與實(shí)踐相結(jié)合的成果,在現(xiàn)代教育史上具有一定的影響力。本文主要研究聞一多的文學(xué)教育思想和教學(xué)實(shí)踐方式,深入探究他的教育理念與教學(xué)方法,這對于推進(jìn)文學(xué)教育教學(xué)改革,改變文學(xué)教育現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。緒論由三部分構(gòu)成。第一部分論述聞一多文學(xué)教育的研究價(jià)值,第二部分總結(jié)關(guān)于論文選題的相關(guān)研究,第三部分梳理本文的邏輯線索。正文由三部分構(gòu)成。第一部分集中論述聞一多文學(xué)教育思想的主要內(nèi)容和形成原因,以彰顯其文學(xué)教育思想的方方面面。首先闡釋了他獨(dú)特的文學(xué)教育思想,分為古典文學(xué)和新文學(xué)兩個(gè)部分進(jìn)行探討。在講授古典文學(xué)時(shí),聞一多將知識傳授、方法指導(dǎo)和思想教育相結(jié)合,為學(xué)生打開了鑒賞古典文學(xué)之窗;在新文學(xué)方面,他鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作新詩,為學(xué)生構(gòu)建了新詩的世界。在教學(xué)生涯的前期和后期,他的思想有... 

【文章來源】：山東師范大學(xué)山東省

【文章頁數(shù)】：74 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
第一章 聞一多文學(xué)教育思想的主要內(nèi)容及形成原因
    第一節(jié) 知識傳授、方法指導(dǎo)、思想教育三者結(jié)合——打開鑒賞古典文學(xué)之窗
    第二節(jié) 從崇尚“三美”到鼓勵(lì)“鼓點(diǎn)”——構(gòu)建新詩世界
    第三節(jié) 聞一多文學(xué)教育思想的形成原因
第二章 聞一多文學(xué)教育的實(shí)踐方式及成果
    第一節(jié) 風(fēng)格獨(dú)特的課內(nèi)授課方式
    第二節(jié) 豐富多彩的課外實(shí)踐活動
    第三節(jié) 聞一多文學(xué)教育的實(shí)踐成果
第三章 聞一多文學(xué)教育的意義和啟示
    第一節(jié) 人文精神的融入
    第二節(jié) 中西方文化的交流
    第三節(jié) 審美教育的重視
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論著
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]民國教育體制對中國現(xiàn)代文學(xué)的正反作用辨析[J]. 李宗剛.  山東社會科學(xué). 2017(12)
[2]淺析蔡元培的大學(xué)教育思想[J]. 王麗.  科教導(dǎo)刊(下旬). 2017(08)
[3]西南聯(lián)大教授群體的文化性格與聯(lián)大精神[J]. 施要威.  高等教育研究. 2017(03)
[4]民國文學(xué)教育研究的歷史、現(xiàn)狀與反思[J]. 李宗剛,金星.  北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版). 2017(01)
[5]民國時(shí)期新文學(xué)作家大學(xué)講義編寫活動初探[J]. 金鑫.  中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊. 2016(08)
[6]聞一多和中國美學(xué)史[J]. 吳功正.  南通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2016(04)
[7]大學(xué)文學(xué)教育的現(xiàn)狀與思考[J]. 李衛(wèi)國.  科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2016(12)
[8]素質(zhì)教育與大學(xué)教育改革[J]. 龐海芍,郇秀紅.  中國高教研究. 2015(09)
[9]“新世紀(jì)大學(xué)文學(xué)教育論壇”綜述[J]. 陶磊.  中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊. 2013(10)
[10]當(dāng)代中國社會的審美教育[J]. 丁盈莉,李云鳳.  文學(xué)教育(上). 2013(05)

博士論文
[1]聞一多的楚辭研究[D]. 葉罕云.蘇州大學(xué) 2013
[2]中學(xué)語文教育與現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)[D]. 楊海燕.山東大學(xué) 2011
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碩士論文
[1]蔡元培道德教育思想及現(xiàn)實(shí)啟示研究[D]. 董翠翠.吉林大學(xué) 2017
[2]傅雷文學(xué)教育思想研究[D]. 董萍.華中師范大學(xué) 2015
[3]當(dāng)下大學(xué)文學(xué)教育問題研究[D]. 程鷺紅.南昌大學(xué) 2015
[4]聞一多詩歌論[D]. 堯鳳.江西師范大學(xué) 2014
[5]朱光潛文學(xué)教育思想研究[D]. 楊洪霞.天津師范大學(xué) 2014
[6]聞一多《詩經(jīng)》研究評議[D]. 趙秀芹.吉首大學(xué) 2012
[7]沈從文文學(xué)教育思想初探[D]. 智剛.天津師范大學(xué) 2012
[8]聞一多國家主義思想的發(fā)展脈絡(luò)[D]. 楊大遠(yuǎn).中央民族大學(xué) 2011
[9]胡適文學(xué)教育觀研究[D]. 王亮.山東師范大學(xué) 2011
[10]中西藝術(shù)結(jié)合的寧馨兒[D]. 吳敏.福建師范大學(xué) 2009



本文編號：3204904