戀愛婚姻家庭道德教育是思想政治教育的重要內(nèi)容,而戀愛又是婚姻家庭的重要前提,人們戀愛觀的正確與否將直接關(guān)乎個體婚姻家庭的幸福與整個社會的和諧。因此,培養(yǎng)大學生健康理性的戀愛觀是高校思想政治教育者不容推卸的責任。同時,也是積極促進高校思想政治教育“回歸生活”,“以人為本”的現(xiàn)實選擇。本文基于武漢市高校的330份有效問卷的數(shù)據(jù)分析及15位大學生的訪談調(diào)查,全面而深入地探究當代大學生戀愛觀存在的問題和成因,以提出科學可行的引導對策。本文除了導論部分外,主要包括以下幾方面內(nèi)容。第一部分,對論文主題所涉及的相關(guān)概念進行界定。厘清“戀愛”、“戀愛觀”、“大學生戀愛觀”概念,進而探究了“馬克思主義的戀愛觀”、“戀愛觀的含義及戀愛觀教育的重要性”。第二部分,對當代大學生戀愛觀中常見的問題進行闡釋。當代大學生戀愛觀整體上比較健康理性,但也不乏一些突出的問題:戀愛動機出現(xiàn)偏差;擇偶標準功利化;戀愛行為不文明;性觀念過度開放,責任意識淡薄等。第三部分,對大學生戀愛觀存在問題的歸因分析。從個體、同輩群體、家庭、學校和社會五個層面來探討,其中,大學生身心發(fā)展的失衡、自我認知的失調(diào);同輩群體中的消極從眾、盲目攀比... 

【文章來源】：華中師范大學湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：81 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖１全文邏輯結(jié)構(gòu)??２．研究方法??

｜馨＾｜）碩士學位論文??ＭＡＳＴＥＲ＇Ｓ?ＴＨＥＳＩＳ??機”，有５１．?５２％的學生選擇的是“彌補內(nèi)心空虛，尋求精神寄托”。（見圖２．１）??這種“填空式”的戀愛動機是不足取的，這種動機支配下的戀愛行為并不會長久牢??靠，因為這種戀愛并不是出于對異性的好感、愛慕或吸引，而僅僅是借助外在力量??消除寂寞。這和愛情的宗旨是有本質(zhì)差別的，一個是為了給與愛收獲愛，另一個則??是犧牲對方作為彌補自己內(nèi)心空虛的填充物，而一個連自己內(nèi)心都不充實的人是根??本沒有強大的力量去愛他人的。??其他！■■■■?８．７９％??先談個“練練手”，豐富戀愛經(jīng)驗９．７０％??對異性的愛慕與好奇！■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■?４５．７６％??只是玩玩而己｜｜｜?２．４２％??出于經(jīng)濟目的?０．６１％??滿足生理、心理需要，體驗愛情滋味?４〇．〇〇％??找尋未來結(jié)婚對象＾■０■■■〇■■■■?３４．８５％??證明自己有魅力或受歡迎１４．８５％??別人都談戀愛了，我也不想落伍２１．８２％??彌補內(nèi)心空虛

壯學位論文??ＭＡＳＴＥＲ＇Ｓ?ＴＨＥＳＩＳ??圖２．?２您從觀念上是否可以接受婚前性行為或校外同居現(xiàn)象？??４３＾４％??４５．００％?．．．?＿??４０．００％?ｊ?３５＾＾??３５．００％?｜?ｆ．：??３０．００％?：?＊?■?ｆ＇?＇；！??２５．００％?？?ｉ．?１?＂?＇．Ｉ??２０．００％?：?Ｖ＇－．?ｉ?：??ｌ＾｜Ｌ??ｉ〇－〇〇％?ｌ?麗Ｉ?＿?｜?＿?１??０?００％?＾?－－－－?－……－?，??不符合?不太符合?不確定?基本符合非常符合??圖２．３當前大學生性觀念己經(jīng)很開放了??一方面當代大學生的性觀念很開放，但另一方面很多大學生其實并沒有多少性??知識，或缺乏健康的性知識，結(jié)果造成女方未婚先孕或流產(chǎn)墮胎，釀成一輩子的身??心傷痛。這是一種極不負責任的行為，他們只圖欲望的滿足和感官的享樂，而不愿??為這一切付出必須的代價，最終也只能自食其果。為此，筆者也對當前大學生的戀??愛責任意識做了調(diào)査，問卷的問題是“您認為當前大學生戀愛中的責任意識怎么??樣？”對這一問題的回答中，沒有一個學生選擇“極強”這個選項，僅有５．?１５％的??學生選擇了“較強”

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3103122