本文關(guān)鍵詞：新時期理工科高�；鶎狱h務(wù)干部思想理論素質(zhì)提升研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：思想理論素質(zhì)是黨務(wù)工作者必備的素質(zhì),具備了較高水平的思想理論素質(zhì)就有了堅(jiān)定的政治方向和立場、就有了對事物的鑒別能力和對問題的分析能力,從而使工作達(dá)到事半功倍的效果。十八大以來,以習(xí)近平為總書記的黨中央十分重視宣傳思想工作,特別是高校思想宣傳工作和理論學(xué)習(xí),這是新時期堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、全面深化各領(lǐng)域改革和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)踐需要。理工科高�；鶎狱h務(wù)干部是黨的教育理論、路線和方針政策的貫徹者和執(zhí)行者,肩負(fù)著高校黨建和師生的思想政治工作的光榮使命,只有自身具備了較高的思想理論素質(zhì)(中國特色社會主義主義理論)才能把握高校黨建的實(shí)質(zhì)和要求,才能勝任思想政治教育的工作,才能使高等教育沿著社會主義方向發(fā)展,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格的、優(yōu)秀的接班人。因此,在全面深化改革的今天,提高理工科高�；鶎狱h務(wù)干部思想理論素質(zhì),是新的歷史條件下“立德樹人”這一根本任務(wù)的完成和高等教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階的重要保障。文章首先對理工科高�；鶎狱h務(wù)干部及思想理論的內(nèi)涵作了相關(guān)論述,然后就理工科高�；鶎狱h務(wù)干部思想理論素質(zhì)作了現(xiàn)狀分析,進(jìn)而闡述了新時期提高理工科高�；鶎狱h務(wù)干部思想理論素質(zhì)的迫切性和重要性,最后就存在的不足從理工科高校本身和基層黨務(wù)干部自身兩大方面提出了相應(yīng)的對策。
【關(guān)鍵詞】：理工科高校 基層黨務(wù)干部 思想理論素質(zhì) 提升
【學(xué)位授予單位】：太原科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：D267.6
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 緒論8-13
• 第一章 思想理論素質(zhì)概論13-19
• 第一節(jié) 思想和理論的內(nèi)涵及功能13-15
• 一、思想的定義13
• 二、思想的主要表現(xiàn)13-14
• 三、理論的定義和功能14-15
• 第二節(jié) 思想和理論的關(guān)系及思想理論的地位和作用15-16
• 一、思想和理論的關(guān)系15
• 二、思想理論的地位和作用15-16
• 第三節(jié) 理工科高�；鶎狱h務(wù)干部的界定及其思想理論素質(zhì)16-19
• 一、理工科高�；鶎狱h務(wù)干部的范圍界定16
• 二、思想理論素質(zhì)的內(nèi)涵16-17
• 三、理工科高�；鶎狱h務(wù)干部應(yīng)具備的思想理論素質(zhì)17-19
• 第二章 新時期理工科高�；鶎狱h務(wù)干部思想理論素質(zhì)提升的迫切性和重要性19-26
• 第一節(jié) 新時期理工科高�；鶎狱h務(wù)干部思想理論素質(zhì)提升的迫切性19-20
• 一、新時期大學(xué)生成長的現(xiàn)實(shí)需要19
• 二、新時期高校改革發(fā)展的需要19
• 三、應(yīng)對新時期國內(nèi)外形勢的需要19-20
• 第二節(jié) 新時期理工科高�；鶎狱h務(wù)干部思想理論素質(zhì)提升的重要性20-26
• 一、有利于新時期理工科高校貫徹落實(shí)黨的理論、路線和方針政策20-21
• 二、有利于新時期理工科高校的改革和發(fā)展21-23
• 三、有利于新時期理工科高校加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)23-26
• 第三章 理工科高�；鶎狱h務(wù)干部思想理論素質(zhì)現(xiàn)狀分析26-36
• 第一節(jié) 理工科高�；鶎狱h務(wù)干部思想理論素質(zhì)的主流與趨勢26-27
• 一、大多數(shù)是工科畢業(yè)易與工科學(xué)生溝通26
• 二、整體具備做好工作的政治素質(zhì)26
• 三、整體具備做好工作的思想素質(zhì)26-27
• 四、習(xí)慣工作中運(yùn)用自然科學(xué)方法27
• 第二節(jié) 理工科高�；鶎狱h務(wù)干部思想理論素質(zhì)存在的不足27-32
• 一、自身對思想理論素質(zhì)提升認(rèn)識不到位28-30
• 二、理工科高校對基層黨務(wù)干部思想理論素質(zhì)提升做的不夠30-32
• 第三節(jié) 理工科高�；鶎狱h務(wù)干部思想理論素質(zhì)存在問題的主要原因32-36
• 一、受社會大環(huán)境中不良因素的影響32-33
• 二、工科院校重理輕文33-34
• 三、基層黨務(wù)干部自身存在的思想偏差的影響34-36
• 第四章 理工科高�；鶎狱h務(wù)干部思想理論素質(zhì)提升的對策36-42
• 第一節(jié) 基層黨務(wù)干部自身要轉(zhuǎn)變思想、認(rèn)清形勢，提高自身思想理論素質(zhì)36-38
• 一、激發(fā)自身學(xué)習(xí)動力，，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣36
• 二、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性36-37
• 三、積極發(fā)掘和利用新載體，努力改革創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法37-38
• 第二節(jié) 理工科高校要緊跟形勢與黨建新要求，提高基層黨務(wù)干部思想理論素質(zhì)38-42
• 一、加大新媒體的介入和發(fā)揮其優(yōu)勢，創(chuàng)新思想理論學(xué)習(xí)新模式38-39
• 二、切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展39
• 三、建立完善學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)和考核機(jī)制39-40
• 四、運(yùn)用綜合的激勵機(jī)制40-42
• 結(jié)論42-43
• 參考文獻(xiàn)43-46
• 致謝46-47
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文47-48

【相似文獻(xiàn)】

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8 鄭暉 張洪鵬 張鵬飛 齊福臣;大學(xué)生村官統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展顯身手[N];唐山勞動日報(bào);2010年

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10 西華縣西夏鎮(zhèn)黨委書記 毛繼富;提高執(zhí)政素質(zhì) 增強(qiáng)執(zhí)政能力[N];周口日報(bào);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 史瑞;新時期理工科高�；鶎狱h務(wù)干部思想理論素質(zhì)提升研究[D];太原科技大學(xué);2015年

  本文關(guān)鍵詞：新時期理工科高�；鶎狱h務(wù)干部思想理論素質(zhì)提升研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：364887