銅仁市“智能制造”人才培養(yǎng)探索
發(fā)布時(shí)間:2021-10-11 06:59
<正>《中國(guó)制造2025》自2015年正式頒布以來,引起了許多行業(yè)專家、學(xué)者、院校的關(guān)注,這是繼德國(guó)的工業(yè)4.0后我國(guó)提出"中國(guó)制造2025",要求以"工業(yè)化和信息化深度融合、智能制造"為主線。本文緊緊圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、中國(guó)制造2025、互聯(lián)網(wǎng)+、大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新、"一帶一路"等重大戰(zhàn)略決策的實(shí)施和國(guó)家相關(guān)政策的出臺(tái),為提升智能制造類專業(yè)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)
【文章來源】:人才資源開發(fā). 2020,(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、銅仁市人才培養(yǎng)面臨的主要問題
1. 人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位不夠精準(zhǔn)。
2. 專業(yè)的辦學(xué)條件方面。
3. 師資隊(duì)伍。
二、專業(yè)定位與目標(biāo)
三、專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)
四、質(zhì)量監(jiān)督保障
1. 制定專業(yè)設(shè)置與優(yōu)化管理辦法。
2. 建立專業(yè)課程動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。
五、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)
六、課程體系建設(shè)
七、中高職銜接
八、建議
本文編號(hào):3430018
【文章來源】:人才資源開發(fā). 2020,(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、銅仁市人才培養(yǎng)面臨的主要問題
1. 人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位不夠精準(zhǔn)。
2. 專業(yè)的辦學(xué)條件方面。
3. 師資隊(duì)伍。
二、專業(yè)定位與目標(biāo)
三、專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)
四、質(zhì)量監(jiān)督保障
1. 制定專業(yè)設(shè)置與優(yōu)化管理辦法。
2. 建立專業(yè)課程動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。
五、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)
六、課程體系建設(shè)
七、中高職銜接
八、建議
本文編號(hào):3430018
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