新時(shí)代西部地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的人才支撐策略
發(fā)布時(shí)間:2021-10-06 19:26
西部大開發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施以來,西部地區(qū)人才工作取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,人才總量得到了提升,采取了一系列有利于人才冒尖、人才扎根和人才振興的舉措。但是,從區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的視角看,西部地區(qū)的人才支撐仍存在結(jié)構(gòu)和效能難題。應(yīng)從頂層設(shè)計(jì)、人才政策、教育改革、社會(huì)氛圍等多個(gè)方面著力,提升西部地區(qū)工資待遇總體水平,提高人力資本投資總量和強(qiáng)度,實(shí)現(xiàn)人力資源到人才紅利、引入意識(shí)到培養(yǎng)意識(shí)、人力西進(jìn)到智力西進(jìn)的觀念轉(zhuǎn)變,推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制,完善對(duì)口支持,夯實(shí)西部地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的人才支撐。
【文章來源】:宏觀經(jīng)濟(jì)管理. 2020,(08)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、制約西部地區(qū)人才發(fā)展的矛盾和問題
(一)受過大專及以上教育的人才總量穩(wěn)步增加與區(qū)域分布不均之間存在矛盾
(二)職業(yè)技能專業(yè)技術(shù)人才總量攀升與總體層次偏低之間存在矛盾
(三)高校專任教師比重與高層次人才比重存在倒掛現(xiàn)象
(四)人才外流嚴(yán)重的同時(shí)本地新興行業(yè)人才開發(fā)不足
(五)在“用好人才”上功效發(fā)揮不足
二、新時(shí)代西部地區(qū)人才發(fā)展的總體思路與對(duì)策建議
(一)從人力資源到人才紅利:進(jìn)行體制機(jī)制改革,出臺(tái)專門的“人才西部方案”
1.西部地區(qū)管理人才創(chuàng)新培訓(xùn)工程。
2.新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換人才專項(xiàng)工程。
3.西部地區(qū)選調(diào)生培訓(xùn)、村官培訓(xùn)工程。
4.東部城市對(duì)口支持西部地區(qū)人才培養(yǎng)工程。
5.新生代西部淘金創(chuàng)業(yè)工程。
(二)從引入導(dǎo)向到培養(yǎng)導(dǎo)向:緊扣供給側(cè)改革培養(yǎng)本土創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才
1.完善離崗創(chuàng)業(yè)支持政策,培育學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)者。
2.深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,培養(yǎng)關(guān)鍵性創(chuàng)業(yè)人才。
(三)從人力西進(jìn)到智力西進(jìn):發(fā)揮“身東‘濟(jì)’西”的特殊機(jī)制優(yōu)勢(shì)
(四)提高西部地區(qū)工資待遇水平是基礎(chǔ)
(五)以“破五唯”為契機(jī)推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革
(六)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)西部高校的支持,促進(jìn)東西部高校全方位對(duì)口支援
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]西部高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的環(huán)境建設(shè)[J]. 余小茅. 教育研究. 2018(05)
[2]走向新時(shí)代:我國(guó)高等教育均衡發(fā)展的難題與策略[J]. 徐小洲,倪好,辛越優(yōu). 高等教育研究. 2017(12)
[3]創(chuàng)業(yè)型大學(xué):高校引領(lǐng)支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的模式選擇[J]. 蔣華林,鄧緒琳. 高等工程教育研究. 2016(06)
[4]我國(guó)西部地區(qū)人才資源開發(fā)戰(zhàn)略研究[J]. 吳德剛,曾天山,鄧友超. 教育研究. 2015(04)
碩士論文
[1]高等學(xué)校對(duì)口支援互動(dòng)雙贏機(jī)制研究[D]. 高亢.石河子大學(xué) 2013
本文編號(hào):3420608
【文章來源】:宏觀經(jīng)濟(jì)管理. 2020,(08)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、制約西部地區(qū)人才發(fā)展的矛盾和問題
(一)受過大專及以上教育的人才總量穩(wěn)步增加與區(qū)域分布不均之間存在矛盾
(二)職業(yè)技能專業(yè)技術(shù)人才總量攀升與總體層次偏低之間存在矛盾
(三)高校專任教師比重與高層次人才比重存在倒掛現(xiàn)象
(四)人才外流嚴(yán)重的同時(shí)本地新興行業(yè)人才開發(fā)不足
(五)在“用好人才”上功效發(fā)揮不足
二、新時(shí)代西部地區(qū)人才發(fā)展的總體思路與對(duì)策建議
(一)從人力資源到人才紅利:進(jìn)行體制機(jī)制改革,出臺(tái)專門的“人才西部方案”
1.西部地區(qū)管理人才創(chuàng)新培訓(xùn)工程。
2.新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換人才專項(xiàng)工程。
3.西部地區(qū)選調(diào)生培訓(xùn)、村官培訓(xùn)工程。
4.東部城市對(duì)口支持西部地區(qū)人才培養(yǎng)工程。
5.新生代西部淘金創(chuàng)業(yè)工程。
(二)從引入導(dǎo)向到培養(yǎng)導(dǎo)向:緊扣供給側(cè)改革培養(yǎng)本土創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才
1.完善離崗創(chuàng)業(yè)支持政策,培育學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)者。
2.深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,培養(yǎng)關(guān)鍵性創(chuàng)業(yè)人才。
(三)從人力西進(jìn)到智力西進(jìn):發(fā)揮“身東‘濟(jì)’西”的特殊機(jī)制優(yōu)勢(shì)
(四)提高西部地區(qū)工資待遇水平是基礎(chǔ)
(五)以“破五唯”為契機(jī)推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革
(六)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)西部高校的支持,促進(jìn)東西部高校全方位對(duì)口支援
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]西部高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的環(huán)境建設(shè)[J]. 余小茅. 教育研究. 2018(05)
[2]走向新時(shí)代:我國(guó)高等教育均衡發(fā)展的難題與策略[J]. 徐小洲,倪好,辛越優(yōu). 高等教育研究. 2017(12)
[3]創(chuàng)業(yè)型大學(xué):高校引領(lǐng)支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的模式選擇[J]. 蔣華林,鄧緒琳. 高等工程教育研究. 2016(06)
[4]我國(guó)西部地區(qū)人才資源開發(fā)戰(zhàn)略研究[J]. 吳德剛,曾天山,鄧友超. 教育研究. 2015(04)
碩士論文
[1]高等學(xué)校對(duì)口支援互動(dòng)雙贏機(jī)制研究[D]. 高亢.石河子大學(xué) 2013
本文編號(hào):3420608
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