引進(jìn)智力是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)以先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)、管理理念、高層次人才、項(xiàng)目為對(duì)象，通過(guò)國(guó)際間人才資源配置來(lái)達(dá)到既定的建設(shè)和發(fā)展目標(biāo)。新時(shí)期的引進(jìn)智力包括聘請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家和派出人員出國(guó)培訓(xùn)兩個(gè)方面。人才是中國(guó)特有的概念，國(guó)外一般用人力資源的概念，人力資源是指一定時(shí)間和空間地域范圍內(nèi)的人口總體內(nèi)所擁有的能夠作為生產(chǎn)性要素投入到社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)發(fā)展事業(yè)中的全部勞動(dòng)人口的總和。1而人才，是指具有一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)或?qū)ｉT(mén)技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)并對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動(dòng)者。人才是高層次發(fā)展要素，在科學(xué)發(fā)展的新階段，要想發(fā)展就必須要抓好人才工作。當(dāng)今世界，各國(guó)都將關(guān)注點(diǎn)放在人力資源開(kāi)發(fā)和利用上，對(duì)于現(xiàn)階段的中國(guó)，實(shí)現(xiàn)人才開(kāi)發(fā)工作規(guī)范化、制度化、專(zhuān)業(yè)化、人本化，才能保證各類(lèi)人才充分發(fā)揮作用，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。正值中國(guó)“十二五”發(fā)展規(guī)劃推進(jìn)階段，吉林省正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，面臨經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，城鄉(xiāng)一體化的不斷深入，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，將成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主基調(diào)，這為提高吉林省人才創(chuàng)新能力、調(diào)整人才結(jié)構(gòu)、優(yōu)化人才培養(yǎng)方式等都提供了內(nèi)在的動(dòng)力... 

【文章來(lái)源】：吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：49 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 選題的背景和意義
    1.2 研究目標(biāo)及理論支持
    1.3 研究方法
第2章 引進(jìn)智力的內(nèi)涵及其重要意義
    2.1 引進(jìn)智力內(nèi)涵
    2.2 引進(jìn)智力的重要意義
第3章 中國(guó)引進(jìn)智力歷史沿革與發(fā)展現(xiàn)狀
    3.1 中國(guó)引進(jìn)國(guó)外智力的歷史沿革（發(fā)展階段）
    3.2 中國(guó)引進(jìn)智力發(fā)展現(xiàn)狀
第4章 引進(jìn)智力的比較借鑒
    4.1 發(fā)達(dá)國(guó)家引進(jìn)智力的主要做法
    4.2 國(guó)內(nèi)發(fā)達(dá)省份引進(jìn)智力的主要做法
第5章 吉林省引進(jìn)智力對(duì)人才興業(yè)促進(jìn)作用及需求分析
    5.1 吉林省人才供需情況分析及引智的促進(jìn)作用
    5.2 吉林省引進(jìn)智力需求分析及預(yù)測(cè)
第6章 吉林省引進(jìn)智力現(xiàn)狀分析
    6.1 吉林省引進(jìn)智力總體分析
    6.2 吉林省引進(jìn)智力存在的主要問(wèn)題
第7章 吉林省引進(jìn)智力的對(duì)策建議
    7.1 吉林省引進(jìn)海外高層次人才的思考
    7.2 引進(jìn)智力促進(jìn)人才興業(yè)的對(duì)策和建議
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
作者簡(jiǎn)介
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]引進(jìn)國(guó)外智力──世界各國(guó)采用的一項(xiàng)有效發(fā)展戰(zhàn)略[J]. 駱新華.  湖北社會(huì)科學(xué). 1999(08)



本文編號(hào)：3415389