數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在人才培養(yǎng)質(zhì)量中的作用
發(fā)布時間:2021-07-08 16:55
從當前社會發(fā)展狀態(tài)來看,人才培養(yǎng)質(zhì)量是影響社會發(fā)展和國家綜合能力關(guān)鍵因素之一,當今世界的競爭就是人才的競爭,因此在高校教學(xué)中注重人才質(zhì)量培養(yǎng)具有十分重要的意義,在人才培養(yǎng)質(zhì)量的分析和判斷中,數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)作為信息時代的主要數(shù)據(jù)處理手段之一,將兩者充分結(jié)合能夠有效實現(xiàn)對人才培養(yǎng)質(zhì)量的分析和融合,從而促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提升。本文中,筆者從數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)出發(fā),深入分析了其在人才培養(yǎng)質(zhì)量中的作用及其作用途徑。
【文章來源】:智庫時代. 2019,(02)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的內(nèi)涵解讀
二、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在人才培養(yǎng)質(zhì)量中的必要性分析
三、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在人才培養(yǎng)質(zhì)量中的作用價值分析及作用途徑探究
(一) 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在人才培養(yǎng)質(zhì)量中的作用價值分析
(二) 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在人才培養(yǎng)質(zhì)量中的作用途徑
1. 挖掘?qū)I(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量數(shù)據(jù), 促進專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化
2. 挖掘?qū)I(yè)課程教學(xué)數(shù)據(jù), 構(gòu)建科學(xué)合理的課程教學(xué)體系
【相關(guān)鏈接】
【參考文獻】:
期刊論文
[1]數(shù)據(jù)挖掘在高校教學(xué)質(zhì)量評價中的應(yīng)用[J]. 趙偉,武力兵. 產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2018(17)
[2]數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在我國高校人才培養(yǎng)中十年應(yīng)用回顧及發(fā)展趨勢[J]. 李廣水,王智鋼,馬青霞. 技術(shù)與創(chuàng)新管理. 2015(05)
[3]基于教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)挖掘的高校人才培養(yǎng)模式改革思路探索[J]. 曾明. 吉林省教育學(xué)院學(xué)報(上旬). 2014(10)
[4]數(shù)據(jù)挖掘與高校學(xué)生管理[J]. 陳亞玲. 發(fā)展. 2008(11)
本文編號:3271967
【文章來源】:智庫時代. 2019,(02)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的內(nèi)涵解讀
二、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在人才培養(yǎng)質(zhì)量中的必要性分析
三、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在人才培養(yǎng)質(zhì)量中的作用價值分析及作用途徑探究
(一) 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在人才培養(yǎng)質(zhì)量中的作用價值分析
(二) 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在人才培養(yǎng)質(zhì)量中的作用途徑
1. 挖掘?qū)I(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量數(shù)據(jù), 促進專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化
2. 挖掘?qū)I(yè)課程教學(xué)數(shù)據(jù), 構(gòu)建科學(xué)合理的課程教學(xué)體系
【相關(guān)鏈接】
【參考文獻】:
期刊論文
[1]數(shù)據(jù)挖掘在高校教學(xué)質(zhì)量評價中的應(yīng)用[J]. 趙偉,武力兵. 產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2018(17)
[2]數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在我國高校人才培養(yǎng)中十年應(yīng)用回顧及發(fā)展趨勢[J]. 李廣水,王智鋼,馬青霞. 技術(shù)與創(chuàng)新管理. 2015(05)
[3]基于教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)挖掘的高校人才培養(yǎng)模式改革思路探索[J]. 曾明. 吉林省教育學(xué)院學(xué)報(上旬). 2014(10)
[4]數(shù)據(jù)挖掘與高校學(xué)生管理[J]. 陳亞玲. 發(fā)展. 2008(11)
本文編號:3271967
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