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911. 基于CiteSpace計量可視化軟件的國內(nèi)концепт研究綜述
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912. 分布式賬本技術:區(qū)塊鏈與經(jīng)濟管理研究的國際演進——Citespace和NVivo計量與多數(shù)據(jù)比較
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913. 中小學教科書研究七十年的回溯與前瞻——基于Citespace5.4軟件的可視化分析
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914. 新中國成立以來中國經(jīng)濟史研究的熱點、趨勢與展望——基于Citespace空間可視化分析方法的計量研究
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915. STEM教育理念引入市場營銷學教學后的實施效果評估研究——基于3年教學調(diào)查數(shù)據(jù)的雙重倍差法分析
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916. 新世紀少數(shù)民族文學研究的知識圖譜——基于CiteSpaceⅢ以CSSCI數(shù)據(jù)庫為中心的可視化分析
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917. 知識建構環(huán)境下STEM學習發(fā)生的內(nèi)在機制及作用效度分析——面向深度學習的課堂教學結構化變革研究之四
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918. 基于citespace的文獻數(shù)據(jù)統(tǒng)計和可視化分析——以2006-2011年間合肥工業(yè)大學化工學院發(fā)表論文為例
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919. 知識圖譜視野下的中國旅游人類學研究現(xiàn)狀的可視化分析——基于CITESPACE軟件和CNKI數(shù)據(jù)庫
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920. 近5年我國職業(yè)教育研究熱點及發(fā)展態(tài)勢——基于北大中文核心期刊載文的CiteSpace3和中國知網(wǎng)計量分析
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