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3781. 基于Web2.0技術(shù)的知識(shí)傳輸網(wǎng)絡(luò)模型的初步分析——以O(shè)CW到MOOC的發(fā)展為例
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3782. Web2.0環(huán)境下基于組織文化的圖書館人力資源管理調(diào)查分析——以南京高校為例
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3783. 重大教育決策過程中的網(wǎng)絡(luò)輿情——基于《綱要》二次征求意見期間新聞門戶網(wǎng)站Web文本的分析
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3784. Web2.0環(huán)境下的IA2.0應(yīng)用研究——網(wǎng)站IA2.0評(píng)估模型的構(gòu)建
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3785. 天津市農(nóng)業(yè)科學(xué)院論文產(chǎn)出能力及其影響力分析——基于Web of Science數(shù)據(jù)庫
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3786. 開放教育資源的智能聚合與個(gè)性化建構(gòu)——基于Web3.0的開放教育資源建設(shè)
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3787. 含有嵌入式Web服務(wù)器與Wi-Fi技術(shù)的微機(jī)型保護(hù)測控裝置研發(fā)
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3788. Web2.0環(huán)境下政府機(jī)構(gòu)的對話溝通與社會(huì)資本——基于對公安微博的實(shí)證考察
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3789. CiteSpace應(yīng)用對Web of Science近5年針灸相關(guān)文獻(xiàn)的計(jì)量學(xué)及可視化分析
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3790. 國際參與式預(yù)算研究的現(xiàn)狀、趨勢及借鑒——基于2000-2014年web of science文獻(xiàn)數(shù)據(jù)分析
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