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321. 2000-2016年我國教師身份認同研究的國際化進展:分布特征及研究主題——基于69篇SSCI期刊文獻的分析
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322. 政治學研究的國際進展與新時代中國政治學發(fā)展——基于政治學165種SSCI期刊的分析
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323. 歷史轉折時期西南交大的思想政治教育及其經驗——以1977年6月至1982年7月《西南交大》文本為研究對象
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324. 近十年美國高等教育研究的現狀、熱點與趨勢——基于美國5種SSCI高等教育期刊的可視化分析
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325. 我國體育學術期刊國際化發(fā)展的實踐與思考——以被SCI/SSCI收錄的《運動與健康科學》(英文版)為例
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326. 國際與比較教育研究熱點主題與未來展望——基于三種SSCI期刊的文獻計量與可視化分析(2000—2019年)
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327. 我國經濟學研究國際影響力變化分析——基于2001年～2014年SSCI經濟學期刊發(fā)表論文數量與引證指標
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328. 國際學前教育教師研究中的熱點與前沿進展——基于2005-2015年SSCI數據庫文獻共被引網絡圖譜分析
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329. 國際高等教育評估研究特征、熱點與啟示——基于WOS數據庫SSCI文獻（1947-2019年）的共詞可視化分析
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330. 語言學研究現狀與發(fā)展趨勢之探討——對SSCI收錄的國際權威語言學期刊高被引學術論文的統(tǒng)計與分析
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