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311. CNKI文獻(xiàn)關(guān)聯(lián)推薦用戶選擇行為的實(shí)驗(yàn)研究.pdf文檔全文免費(fèi)閱讀、在線看
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312. 引證研究：《心理發(fā)展與教育》的十年——基于CNKI《中國(guó)引文數(shù)據(jù)庫(kù)》的統(tǒng)計(jì)分析
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313. 中國(guó)服務(wù)型政府研究評(píng)估——以2002-2011年CNKI核心期刊論文為分析對(duì)象
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314. “十一五”期間我國(guó)軍隊(duì)政治工作學(xué)術(shù)研究概況——基于CNKI學(xué)術(shù)期刊論文的分析
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315. 遠(yuǎn)程教育質(zhì)量保障研究的主題與進(jìn)展——基于2000年以來(lái)CNKI相關(guān)文獻(xiàn)的綜述
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316. 《廣西民族研究》創(chuàng)辦30年來(lái)刊發(fā)文章的回顧與展望——主要基于CNKI的文獻(xiàn)計(jì)量分析
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317. 中國(guó)創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)研究態(tài)勢(shì)分析——基于CNKI期刊數(shù)據(jù)庫(kù)的文獻(xiàn)計(jì)量分析
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318. 中國(guó)服務(wù)型政府研究評(píng)估——以2002—2011年CNKI核心期刊論文為分析對(duì)象
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319. 引證視野下的《比較教育研究》——基于CNKI《中國(guó)引文數(shù)據(jù)庫(kù)》的統(tǒng)計(jì)分析
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320. 我國(guó)教育權(quán)利與義務(wù)研究的文獻(xiàn)計(jì)量分析——基于2000—2015年CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)
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