本文關鍵詞：CNKI文獻關聯(lián)推薦用戶選擇行為的實驗研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

浙江師范大學 碩士學位論文 CNKI文獻關聯(lián)推薦用戶選擇行為的實驗研究 姓名：徐賁 申請學位級別：碩士 專業(yè)：教育技術學 指導教師：周躍良 座機電話號碼 IUlll l llll llll lUlll llI 1 YI CNK I文獻關聯(lián)推薦用戶選擇行為的實驗研究 摘要 本文基于CNKI數(shù)字圖書館中文文獻檢索平臺，針對CNKI知網(wǎng)節(jié)技術支持 的文獻關聯(lián)推薦服務，對用戶通過CNⅪ文獻關聯(lián)推薦服務進行文獻信息檢索的 行為進行研究。通過用戶對文獻關聯(lián)推薦頁面的瀏覽行為和對具體文獻關聯(lián)推薦 類型下的文獻鏈接選擇行為進行問卷調查和眼動實驗研究，直接全面的捕捉了用 戶對文獻關聯(lián)推薦服務的需求，得出用戶對文獻關聯(lián)推薦的認知規(guī)律與選擇偏 好，從而找出CNⅪ現(xiàn)有文獻關聯(lián)推薦服務存在的不足，并對其提出改進對策。 圍繞“用戶使用CNⅪ文獻關聯(lián)推薦進行檢索的行為規(guī)律"和“CNⅪ文獻 關聯(lián)推薦頁面信息的呈現(xiàn)形式對用戶選擇行為的影響”兩個主題，本文的研究主 要分五個部分： 第一部分用理論研究的方法分析了當前文獻關聯(lián)推薦的研究現(xiàn)狀，梳理了用 戶使用CNKI文獻關聯(lián)推薦的行為特征以及選擇關聯(lián)推薦文獻的影響因素，指出 從用戶信息行為方面評價網(wǎng)絡信息服務質量的必要性和采用實驗方法探索網(wǎng)絡 檢索行為規(guī)律的可行性。 第二部分通過問卷調查和隨機訪談的形式，調查了用戶使用CNKI文獻關聯(lián) 推薦服務的基本情況、存在的問題和用戶的需求，進一步明確了研究對象、研究 情境，使后續(xù)研究工作的開展更具有針對性。 第三部分采用一個觀察性眼動研究，探索用戶在CNKI文獻關聯(lián)推薦頁面進 行文獻檢索的眼動規(guī)律和行為特點。實驗結論揭示了用戶在CNKI文獻關聯(lián)推薦 頁面的瀏覽方式，對不

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