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211. 1920至1930年代清華大學“通才教育”理念下的文學教育
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212. 論1920年代周作人對藹理斯的接受與轉(zhuǎn)化
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213. 20世紀早期北極的地震活動:1904～1920年地震的重定位
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214. 試論近代華北礦工的生存困境——以1920年唐山礦難為中心
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215. 利益博弈與美國全國教育協(xié)會組織制度的變革(1880-1920年)
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216. “雙城記”：《晨報》副刊與《覺悟》婦女解放運動呈現(xiàn)的比較研究（1919—1920）
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217. 1920年代梅蘭芳訪日公演后京劇與日本戲劇的交流
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218. 盛宣懷家產(chǎn)及其結(jié)構(gòu)~——基于1920年盛氏遺產(chǎn)清理結(jié)果的分析
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219. 性別與職業(yè)：民國時期女記者的身份認同（1920s-1940s）
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220. 美國黑人教育的發(fā)展及其對黑人平等權(quán)利追求的貢獻（1890—1920年）
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