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11. 我國世界一流大學(xué)研究的現(xiàn)狀與反思——基于1993～2009年CNKI發(fā)表論文的實(shí)證分析
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12. 基于CNKI數(shù)據(jù)庫的2009-2017年出生缺陷研究論文的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析
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13. 國內(nèi)莎士比亞研究現(xiàn)狀與展望——基于CNKI（1934-2018年）的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析
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14. 中國去產(chǎn)能研究知識圖譜分析——基于2004-2018年CNKI核心期刊和CSSCI數(shù)據(jù)
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15. 中國學(xué)位研究十年論文統(tǒng)計(jì)分析——以2000—2009年CNKI數(shù)據(jù)庫論文為樣本
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16. 兒童Scratch課程研究現(xiàn)狀、熱點(diǎn)及前沿趨勢分析——基于CNKI2009-2019年文獻(xiàn)的知識圖譜分析
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17. 我國教師實(shí)踐性知識的計(jì)量可視化分析研究——基于1996—2018年CNKI文獻(xiàn)
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18. 我國核心素養(yǎng)研究熱點(diǎn)與趨勢——基于CNKI2015—2018年1653篇文獻(xiàn)的共詞分析
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19. 我國農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合科學(xué)知識圖譜分析——基于2014—2018年CNKI核心期刊和CSSCI數(shù)據(jù)
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20. 2009年至2014年內(nèi)國內(nèi)口譯研究的發(fā)展—對CNKI上近400篇核心期刊和博士論文的調(diào)研
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