隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,國(guó)家在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的背景下提出了構(gòu)建創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略思路,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生提出了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)本科數(shù)學(xué)教學(xué)注重學(xué)生邏輯思維、抽象思維的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生靈活利用習(xí)得知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,致力于推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。基于此,本文就創(chuàng)新型教學(xué)模式在大學(xué)本科數(shù)學(xué)課程中的應(yīng)用進(jìn)行了深入研究,希望以此推動(dòng)數(shù)學(xué)課程的進(jìn)一步改革創(chuàng)新。

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【文章目錄】：
一、基于思維訓(xùn)練的研究式教學(xué)模式
二、基于數(shù)學(xué)應(yīng)用的實(shí)踐式教學(xué)模式
    (一)利用數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)科學(xué)掌握數(shù)學(xué)知識(shí)
    (二)利用數(shù)學(xué)建模更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用
三、基于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的信息化教學(xué)模式
四、結(jié)束語(yǔ)



本文編號(hào)：3836520