在線性代數(shù)課程的教學(xué)過程中引入思維導(dǎo)圖輔助教學(xué),從內(nèi)容梳理、板書設(shè)計(jì)和一題多解等方面進(jìn)行了應(yīng)用思維導(dǎo)圖的探索,實(shí)踐表明思維導(dǎo)圖輔助學(xué)習(xí)能有效地提高邏輯思維能力和發(fā)散思維能力,提升學(xué)習(xí)效率和效果。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 線性代數(shù)課程教學(xué)現(xiàn)狀
2 思維導(dǎo)圖在教育教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用
3 思維導(dǎo)圖在線性代數(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
4 結(jié)語



本文編號(hào)：3695059