在認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中,最為重要的理論之一就是認(rèn)知圖式理論,在現(xiàn)代,認(rèn)知圖式理論已經(jīng)在各類(lèi)言語(yǔ)交際活動(dòng)中得到了廣泛的運(yùn)用。該理論不僅僅能夠解決傳統(tǒng)翻譯觀(guān)念帶來(lái)的弊端,更能夠?yàn)樯虅?wù)翻譯提供新的語(yǔ)言學(xué)理?yè)?jù)。本文分析了認(rèn)知圖式理論在商務(wù)翻譯教學(xué)中的應(yīng)用問(wèn)題,將認(rèn)知圖式構(gòu)建的翻譯模式作為媒介,重點(diǎn)研究其在商務(wù)翻譯教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用,希望能夠促進(jìn)新形勢(shì)下商務(wù)翻譯學(xué)科的發(fā)展和翻譯人才的培養(yǎng)。

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【文章目錄】：
一、認(rèn)知圖式理論的概念
二、認(rèn)知圖式理論在商務(wù)翻譯教學(xué)中的應(yīng)用
    1. 翻譯實(shí)踐中相關(guān)思維組塊的搜索和推論
    2. 翻譯評(píng)析中思維組塊與原有圖式的整合
    3. 翻譯教學(xué)中文化背景圖式的構(gòu)建
三、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：4011860