行業(yè)學(xué)院是以服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)行業(yè)工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)與技術(shù)研發(fā)的基地,因此行業(yè)師資體系建設(shè)及技術(shù)研發(fā)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)成為行業(yè)學(xué)院建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)之一。項(xiàng)目組以汽車工程類專業(yè)為例,開展了行業(yè)學(xué)院師資與技術(shù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的相關(guān)研究�；谄嚬こ绦袠I(yè)學(xué)院現(xiàn)狀,從校內(nèi)師資行業(yè)工程能力培養(yǎng)體系和行業(yè)企業(yè)師資教學(xué)能力培養(yǎng)體系兩個(gè)方面,探討了汽車工程類專業(yè)行業(yè)學(xué)院師資與平臺(tái)的建設(shè)方法。圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)行業(yè)前沿需求,建設(shè)學(xué)科與技術(shù)服務(wù)研究平臺(tái)。實(shí)踐表明,行業(yè)學(xué)院技術(shù)研究服務(wù)平臺(tái)建設(shè)與行業(yè)師資培養(yǎng)相輔相成,互相提升。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、建設(shè)行業(yè)學(xué)院師資隊(duì)伍及平臺(tái)存在的問題
    （一）師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理
    （二）有行業(yè)職業(yè)資格和任職經(jīng)歷的“雙師”型教師偏少
    （三）青年教師的教育教學(xué)水平有待提高
    （四）專職教師服務(wù)地方工程技術(shù)開發(fā)能力有待提高
    （五）平臺(tái)建設(shè)缺乏行業(yè)定位
二、行業(yè)學(xué)院師資與平臺(tái)建設(shè)方案
    （一）行業(yè)學(xué)院學(xué)科技術(shù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
    （二）校內(nèi)師資行業(yè)工程能力培養(yǎng)體系建設(shè)
    （三）行業(yè)企業(yè)師資教學(xué)能力培養(yǎng)體系建設(shè)
三、總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3672320