本文關(guān)鍵詞：行動導(dǎo)向法在中職汽修專業(yè)中的實踐研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《浙江工業(yè)大學(xué)》 2014年

行動導(dǎo)向法在中職汽修專業(yè)中的實踐研究

朱漢樓  

【摘要】：隨著汽修行業(yè)的飛速發(fā)展,市場對汽修專業(yè)人才的要求越來越高,迫使培養(yǎng)汽修人才的職業(yè)學(xué)校進行不斷改革與發(fā)展以適應(yīng)市場的需要。本文針對傳統(tǒng)汽修教學(xué)中的存在問題,提出了“行動導(dǎo)向”教學(xué)方法。在充分闡述行動導(dǎo)向理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校汽修專業(yè)的實際情況,進行了基于行動導(dǎo)向的汽修專業(yè)教學(xué)實踐研究。通過調(diào)研,分析了各種汽修崗位應(yīng)具有的職業(yè)能力,確立了行動導(dǎo)向培養(yǎng)目標(biāo)。通過培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建了基于行動導(dǎo)向法的課程體系,并通過行動導(dǎo)向教學(xué)方法對汽修專業(yè)課程進行了教學(xué)設(shè)計—實施——評價。通過教學(xué)改革,汽修專業(yè)的教學(xué)取得了巨大的成績,學(xué)生的技能操作水平明顯提高、學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng)得到有效培養(yǎng)；教師的專業(yè)成長有了堅實的基礎(chǔ)、教學(xué)科研有了實踐的基地、教學(xué)成果有了實體的體現(xiàn)；同時也促進學(xué)校專業(yè)建設(shè),緊密校企間交流和合作,深化“校企合作”的內(nèi)涵,拓展了學(xué)校的方式和思路,加大了校企合作的深度。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：浙江工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G712;U472-4
【目錄】：

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本文編號：206078