本文關(guān)鍵詞：行動(dòng)導(dǎo)向法在中職汽修專(zhuān)業(yè)中的實(shí)踐研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《2015年現(xiàn)代教育教研學(xué)術(shù)論文集》2015年

試談汽修專(zhuān)業(yè)課的有效教學(xué)

徐榮紅  

【摘要】：中職學(xué)生普遍學(xué)習(xí)欲望不強(qiáng),學(xué)習(xí)能力不足,對(duì)于汽修專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)感到為難,大部分學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能較差。固有的教學(xué)方法、手段不能有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,不能解決他們基礎(chǔ)薄弱的問(wèn)題,教學(xué)的有效性也就難以實(shí)現(xiàn)。筆者從分析汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀入手,結(jié)合汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐,試闡述如何綜合運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效突破學(xué)生對(duì)汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)感到為難的難題,從而提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)汽修專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的有效化。

【作者單位】：
【分類(lèi)號(hào)】：U472-4;G712
【正文快照】：

中職的學(xué)生,素質(zhì)普遍較差,要么學(xué)什么都沒(méi)有興趣,要么學(xué)什么都不會(huì),職業(yè)技能也就無(wú)從談起。筆者認(rèn)為這至少說(shuō)明了兩個(gè)問(wèn)題:一是學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望不強(qiáng),學(xué)習(xí)的能力不足;二是我們教師的教學(xué)方法和手段需要改進(jìn)、提升。從汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā),結(jié)合汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐,筆者試闡述一

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