社交媒體中的科學傳播公眾參與研究——以基因編輯嬰兒事件為例
發(fā)布時間:2021-04-07 09:10
新媒體為科學傳播帶來了新的渠道和助力,但同時也為科學傳播帶來了新的挑戰(zhàn)。文章在梳理科學傳播、社交媒體與公眾參與的研究與理論變遷的基礎上,以基因編輯嬰兒事件為案例進行探索性分析,主要通過數(shù)據(jù)挖掘方法,發(fā)現(xiàn)社交媒體中的科學傳播公眾參與存在著稍縱即逝、較為明顯的傾向性以及存在反權威與不信任噪音等特點。
【文章來源】:科技傳播. 2020,12(19)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
評論文本詞頻圖
本文編號:3123215
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