自媒體作為傳播領(lǐng)域的又一場(chǎng)革命,對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)場(chǎng)域和高校學(xué)生管理工作帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生卷入"校園貸"出現(xiàn)的種種問(wèn)題,研究基于社會(huì)學(xué)的視角,通過(guò)扎根研究的方式,以關(guān)于"校園貸"的45個(gè)典型新聞報(bào)道為案例,借助NVIVO11進(jìn)行編碼,探究自媒體時(shí)代下大學(xué)生在與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行互動(dòng)的過(guò)程中,是如何遭遇"校園貸"陷阱的,進(jìn)而揭示大學(xué)生受騙的社會(huì)根源。研究結(jié)果串聯(lián)起了大學(xué)生"校園貸"遭遇的"三部曲":現(xiàn)實(shí)起點(diǎn)(資本貧困引發(fā)借貸需求)——消費(fèi)決策(提前消費(fèi)陷入消費(fèi)陷阱)——情景因素(身份意識(shí)催生享樂(lè)主義)。
【文章目錄】：
一、問(wèn)題的提出
二、研究過(guò)程及方法
    （一）研究對(duì)象及資料來(lái)源
    （二）研究方法
    （三）研究工具
    （四）研究過(guò)程
三、案例和分析
    （一）現(xiàn)實(shí)起點(diǎn)：資本貧困引發(fā)借貸需求
    （二）消費(fèi)決策：提前消費(fèi)陷入貸款陷阱
    （三）情景因素：身份意識(shí)催生享樂(lè)主義
四、小結(jié)

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本文編號(hào)：2877730