基于UTAUT理論的江蘇省農(nóng)村移動(dòng)信息服務(wù)用戶接受模型研究
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更多相關(guān)文章: 農(nóng)村移動(dòng)信息服務(wù) UTAUT 感知成本 信息質(zhì)量 享樂動(dòng)機(jī) 調(diào)節(jié)效應(yīng)
【摘要】:隨著信息技術(shù)的普及和快速發(fā)展,基于移動(dòng)通信技術(shù)的移動(dòng)商務(wù)在許多領(lǐng)域逐漸得到應(yīng)用。在農(nóng)村現(xiàn)代化和農(nóng)業(yè)信息化的背景下,農(nóng)村移動(dòng)信息服務(wù)也逐漸被認(rèn)知。然而,農(nóng)村移動(dòng)信息服務(wù)在農(nóng)村雖然得到了一定程度上的使用,但其運(yùn)用的深度和廣度仍需要提高。因此,如何有效提升農(nóng)村移動(dòng)信息服務(wù)接受程度成了當(dāng)務(wù)之急。本研究基于技術(shù)接受和使用的整合理論(UTAUT),檢驗(yàn)了模型在中國(guó)農(nóng)村背景下的適用性,同時(shí)根據(jù)農(nóng)村現(xiàn)代化和農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展階段,在UTAUT模型的基礎(chǔ)上引入感知成本、信息質(zhì)量和享樂動(dòng)機(jī)三個(gè)變量并增加受教育程度作為調(diào)節(jié)變量,構(gòu)建農(nóng)村移動(dòng)信息服務(wù)用戶接受模型。通過對(duì)江蘇省蘇南、蘇中和蘇北三個(gè)區(qū)域的農(nóng)民進(jìn)行問卷調(diào)查,最終獲得了961個(gè)有效樣本,并利用SPSS和Amos軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行模型檢驗(yàn)研究結(jié)果顯示,績(jī)效期望、社會(huì)影響、便利條件、信息質(zhì)量和享樂動(dòng)機(jī)是對(duì)江蘇農(nóng)民用戶接受農(nóng)村移動(dòng)信息服務(wù)的關(guān)鍵影響因素;性別和受教育程度具有調(diào)節(jié)效應(yīng),通過進(jìn)一步的分組路徑分析顯示,享樂動(dòng)機(jī)對(duì)女性農(nóng)民接受農(nóng)村移動(dòng)信息服務(wù)意愿的影響更加顯著。對(duì)比其他群組,僅有小學(xué)文化的農(nóng)民比較容易受到其他人的影響,而具有大學(xué)及以上文化程度的農(nóng)民則更容易受到信息質(zhì)量的影響。基于上述分析,本文提出了農(nóng)村移動(dòng)信息服務(wù)的發(fā)展對(duì)策建議。
【關(guān)鍵詞】:農(nóng)村移動(dòng)信息服務(wù) UTAUT 感知成本 信息質(zhì)量 享樂動(dòng)機(jī) 調(diào)節(jié)效應(yīng)
【學(xué)位授予單位】:南京郵電大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:F626
【目錄】:
- 摘要4-5
- Abstract5-8
- 第一章 緒論8-14
- 1.1 研究的背景8-9
- 1.2 研究目的和意義9-10
- 1.2.1 研究目的9
- 1.2.2 研究意義9-10
- 1.3 研究方法與研究過程10-12
- 1.3.1 本論文研究方法10-11
- 1.3.2 研究過程11-12
- 1.4 研究創(chuàng)新點(diǎn)12-14
- 第二章 文獻(xiàn)綜述14-26
- 2.1 農(nóng)村移動(dòng)信息服務(wù)14-16
- 2.1.1 農(nóng)村信息服務(wù)14
- 2.1.2 農(nóng)村移動(dòng)信息服務(wù)14-15
- 2.1.3 農(nóng)村移動(dòng)信息服務(wù)的內(nèi)容15
- 2.1.4 農(nóng)村移動(dòng)信息服務(wù)的參與者15
- 2.1.5 農(nóng)村移動(dòng)信息服務(wù)特點(diǎn)15-16
- 2.2 個(gè)人用戶的技術(shù)接受理論綜述16-22
- 2.2.1 創(chuàng)新擴(kuò)散理論17-18
- 2.2.2 理性行為理論18
- 2.2.3 計(jì)劃行為理論18-19
- 2.2.4 技術(shù)接受模型19-21
- 2.2.5 擴(kuò)展的技術(shù)接受模型21-22
- 2.3 技術(shù)采納和整合模型(UTAUT)22-24
- 2.3.1 整合型技術(shù)接受模型的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)22-23
- 2.3.2 整合型技術(shù)接受模型的實(shí)證研究23-24
- 2.4 農(nóng)村移動(dòng)信息服務(wù)個(gè)人用戶接受研究24-26
- 第三章 基于UTAUT模型的研究框架和假設(shè)26-34
- 3.1 新增變量以及研究模型的提出26-29
- 3.1.1 感知成本26-27
- 3.1.2 信息質(zhì)量27
- 3.1.3 享樂動(dòng)機(jī)27
- 3.1.4 調(diào)節(jié)變量27-28
- 3.1.5 研究模型的提出28-29
- 3.2 主要研究變量假設(shè)的提出29-34
- 3.2.1 UTAUT原模型假設(shè)29-30
- 3.2.2 新增變量的假設(shè)30-31
- 3.2.3 調(diào)節(jié)變量的假設(shè)31-34
- 第四章 研究方法與問卷前測(cè)34-41
- 4.1 研究變量的定義和測(cè)量34-36
- 4.2 問卷設(shè)計(jì)與前測(cè)36-40
- 4.2.1 問卷結(jié)構(gòu)36
- 4.2.2 問卷前測(cè)36-40
- 4.3 問卷發(fā)放與回收40-41
- 第五章 數(shù)據(jù)分析與模型檢驗(yàn)41-53
- 5.1 描述性統(tǒng)計(jì)分析41-42
- 5.2 信度和效度分析42-46
- 5.2.1 量表的信度檢驗(yàn)42-43
- 5.2.2 量表的效度檢驗(yàn)43-46
- 5.3 結(jié)構(gòu)方程的全模型分析46-53
- 5.3.1 全模型的構(gòu)建和擬合46-48
- 5.3.2 結(jié)構(gòu)方程模型的路徑分析48-49
- 5.3.3 性別、年齡和受教育程度的調(diào)節(jié)作用分析49-51
- 5.3.4 全樣本的假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果51-53
- 第六章 實(shí)證結(jié)果分析與討論53-59
- 6.1 UTAUT模型在江蘇省農(nóng)村背景下的適用性53-55
- 6.1.1 接受意愿的影響因素分析53-55
- 6.1.2 使用行為的影響因素分析55
- 6.2 新增變量的影響作用55-57
- 6.2.1 感知成本55-56
- 6.2.2 信息質(zhì)量56
- 6.2.3 享樂動(dòng)機(jī)56-57
- 6.3 性別、年齡和受教育程度的調(diào)節(jié)作用57-59
- 6.3.1 性別的調(diào)節(jié)作用57
- 6.3.2 年齡的調(diào)節(jié)作用57-58
- 6.3.3 受教育程度的調(diào)節(jié)作用58-59
- 第七章 研究結(jié)論與管理建議59-62
- 7.1 研究結(jié)論59
- 7.2 管理建議59-61
- 7.3 研究局限于展望61-62
- 參考文獻(xiàn)62-67
- 附錄1 調(diào)查問卷67-69
- 附錄2 攻讀碩士學(xué)位期間撰寫的論文69-70
- 致謝70
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