Web2.0時代的病毒式營銷的傳播學(xué)解讀
發(fā)布時間:2022-04-27 18:29
近年來,以Blog、RSS、SNS、播客為代表的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用新模式得到了廣泛應(yīng)用,標(biāo)志著Web2.0時代的到來,互聯(lián)網(wǎng)進入了用戶廣泛參與和分享的時代。隨著Web2.0的發(fā)展和網(wǎng)民數(shù)的增長,病毒式營銷在網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用得到了最完美的體現(xiàn),成為企業(yè)越來越重要的營銷手段,同時也成為炙手可熱的實踐課題。本文所闡述的病毒式營銷是近年來興起的一種網(wǎng)絡(luò)營銷方法。它利用口碑傳播原理,用戶之間自發(fā)進行信息傳遞,這種信息傳遞像病毒一樣快速復(fù)制并傳向數(shù)以千計、數(shù)以萬計的受眾,具有低成本和高效的特性。雖然Web2.0已成為互聯(lián)網(wǎng)研究的熱門話題之一,但鮮有人將Web2.0和病毒式營銷結(jié)合起來研究,更無人進行系統(tǒng)研究,即使實踐中已經(jīng)呈現(xiàn)出病毒式營銷在Web2.0下“茁壯成長”的狀態(tài),卻未被從理論上進行提及和總結(jié)。本文從傳播學(xué)出發(fā),對涉及Web2.0和病毒式營銷的論文以及眾多案例進行研究和思考,并應(yīng)用傳播學(xué)理論,從傳播類型、傳播功能、傳播媒介和傳播效果等方面來解讀Web2.0時代的病毒式營銷。在理論研究中注意結(jié)合2008奧運會等經(jīng)典案例的分析,還分析了病毒式營銷在Web2.0下的傳播技巧,以期給病毒式營銷實踐一些指導(dǎo),同...
【文章頁數(shù)】:56 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 選題目的與意義
1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.3 論文結(jié)構(gòu)與創(chuàng)新點
2 Web2.0 與病毒式營銷概述
2.1 Web2.0 產(chǎn)生的背景
2.2 Web2.0 的定義
2.3 Web2.0 時代,“病毒式營銷”≤“病毒式傳播”
2.4 病毒式營銷概述
3 Web2.0 時代的病毒式營銷的傳播要素
3.1 Web2.0 時代的病毒式營銷的傳播媒介
3.2 Web2.0 時代的病毒式營銷的傳播內(nèi)容
3.3 Web2.0 時代的病毒式營銷的傳播者與受眾
3.4 Web2.0 時代的病毒式營銷的傳播效果
4 Web2.0 時代的病毒式營銷的傳播與社會
4.1 Web2.0 時代的病毒式營銷的傳播功能
4.2 Web2.0 時代的病毒式營銷的傳播文化
小結(jié)
致謝
參考文獻
附錄 攻讀碩士期間發(fā)表的論文目錄
【參考文獻】:
期刊論文
[1]解析網(wǎng)絡(luò)時代的病毒式營銷[J]. 藺超. 大眾商務(wù). 2009(02)
[2]挖掘網(wǎng)絡(luò)傳遞的另類路徑 病毒營銷擴散神速[J]. 張萌. 現(xiàn)代營銷(經(jīng)營版). 2008(09)
[3]淺析網(wǎng)絡(luò)“病毒式營銷”的運作模式[J]. 單文盛,戴尼耳. 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2008(04)
[4]即時通訊工具中的病毒式營銷策略探討[J]. 陸英. 正德學(xué)院學(xué)報. 2008(01)
[5]即時通訊工具中的病毒式營銷策略探討[J]. 陸英. 正德學(xué)院學(xué)報. 2008 (01)
[6]Web2.0時代的“網(wǎng)民議程設(shè)置”[J]. 劉暢. 天津師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(03)
[7]從博客營銷看伊利的傳播策略[J]. 渝京. 新財經(jīng). 2008(03)
[8]WEB 2.0時代的營銷傳播新機遇——“玩轉(zhuǎn)2.0魔方,把握網(wǎng)絡(luò)營銷傳播利器”講座觀點集萃[J]. 馬雪松. 中國廣告. 2008(02)
[9]E時代病毒式營銷的應(yīng)用策略[J]. 梁冰. 中國現(xiàn)代教育裝備. 2007(10)
[10]WEB2.0時代下廣告?zhèn)鞑フ雇鸞J]. 何璇. 傳媒. 2007(04)
碩士論文
[1]企業(yè)病毒性網(wǎng)絡(luò)營銷策略研究[D]. 王玲.山東大學(xué) 2008
[2]長尾理論關(guān)照下的互聯(lián)網(wǎng)營銷[D]. 海曉.華東師范大學(xué) 2008
[3]博客在企業(yè)營銷傳播中的應(yīng)用[D]. 孫麗麗.武漢理工大學(xué) 2007
[4]基于Web2.0的網(wǎng)絡(luò)營銷策略研究[D]. 陳愛紅.合肥工業(yè)大學(xué) 2007
[5]網(wǎng)絡(luò)口碑對受者品牌態(tài)度的影響[D]. 龔玲.廈門大學(xué) 2007
[6]即時通訊工具及其廣告?zhèn)鞑D]. 賈寧.上海師范大學(xué) 2007
[7]化妝品品牌“病毒”式營銷策略分析[D]. 涂莉俊.華中科技大學(xué) 2006
[8]網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品病毒式營銷研究[D]. 劉麗麗.對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué) 2006
[9]網(wǎng)絡(luò)傳播與傳播效果理論[D]. 羅春.四川大學(xué) 2006
[10]企業(yè)口碑營銷專題研究[D]. 劉國治.華中科技大學(xué) 2005
本文編號:3648960
【文章頁數(shù)】:56 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 選題目的與意義
1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.3 論文結(jié)構(gòu)與創(chuàng)新點
2 Web2.0 與病毒式營銷概述
2.1 Web2.0 產(chǎn)生的背景
2.2 Web2.0 的定義
2.3 Web2.0 時代,“病毒式營銷”≤“病毒式傳播”
2.4 病毒式營銷概述
3 Web2.0 時代的病毒式營銷的傳播要素
3.1 Web2.0 時代的病毒式營銷的傳播媒介
3.2 Web2.0 時代的病毒式營銷的傳播內(nèi)容
3.3 Web2.0 時代的病毒式營銷的傳播者與受眾
3.4 Web2.0 時代的病毒式營銷的傳播效果
4 Web2.0 時代的病毒式營銷的傳播與社會
4.1 Web2.0 時代的病毒式營銷的傳播功能
4.2 Web2.0 時代的病毒式營銷的傳播文化
小結(jié)
致謝
參考文獻
附錄 攻讀碩士期間發(fā)表的論文目錄
【參考文獻】:
期刊論文
[1]解析網(wǎng)絡(luò)時代的病毒式營銷[J]. 藺超. 大眾商務(wù). 2009(02)
[2]挖掘網(wǎng)絡(luò)傳遞的另類路徑 病毒營銷擴散神速[J]. 張萌. 現(xiàn)代營銷(經(jīng)營版). 2008(09)
[3]淺析網(wǎng)絡(luò)“病毒式營銷”的運作模式[J]. 單文盛,戴尼耳. 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2008(04)
[4]即時通訊工具中的病毒式營銷策略探討[J]. 陸英. 正德學(xué)院學(xué)報. 2008(01)
[5]即時通訊工具中的病毒式營銷策略探討[J]. 陸英. 正德學(xué)院學(xué)報. 2008 (01)
[6]Web2.0時代的“網(wǎng)民議程設(shè)置”[J]. 劉暢. 天津師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(03)
[7]從博客營銷看伊利的傳播策略[J]. 渝京. 新財經(jīng). 2008(03)
[8]WEB 2.0時代的營銷傳播新機遇——“玩轉(zhuǎn)2.0魔方,把握網(wǎng)絡(luò)營銷傳播利器”講座觀點集萃[J]. 馬雪松. 中國廣告. 2008(02)
[9]E時代病毒式營銷的應(yīng)用策略[J]. 梁冰. 中國現(xiàn)代教育裝備. 2007(10)
[10]WEB2.0時代下廣告?zhèn)鞑フ雇鸞J]. 何璇. 傳媒. 2007(04)
碩士論文
[1]企業(yè)病毒性網(wǎng)絡(luò)營銷策略研究[D]. 王玲.山東大學(xué) 2008
[2]長尾理論關(guān)照下的互聯(lián)網(wǎng)營銷[D]. 海曉.華東師范大學(xué) 2008
[3]博客在企業(yè)營銷傳播中的應(yīng)用[D]. 孫麗麗.武漢理工大學(xué) 2007
[4]基于Web2.0的網(wǎng)絡(luò)營銷策略研究[D]. 陳愛紅.合肥工業(yè)大學(xué) 2007
[5]網(wǎng)絡(luò)口碑對受者品牌態(tài)度的影響[D]. 龔玲.廈門大學(xué) 2007
[6]即時通訊工具及其廣告?zhèn)鞑D]. 賈寧.上海師范大學(xué) 2007
[7]化妝品品牌“病毒”式營銷策略分析[D]. 涂莉俊.華中科技大學(xué) 2006
[8]網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品病毒式營銷研究[D]. 劉麗麗.對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué) 2006
[9]網(wǎng)絡(luò)傳播與傳播效果理論[D]. 羅春.四川大學(xué) 2006
[10]企業(yè)口碑營銷專題研究[D]. 劉國治.華中科技大學(xué) 2005
本文編號:3648960
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