在一個企業(yè)中,人才資源是最重要的資源。有效地開發(fā)人力資本,合理管理人才資源,有利于企業(yè)生存和發(fā)展。所有的企業(yè)經(jīng)營者都經(jīng)歷過生產(chǎn)導(dǎo)向、市場導(dǎo)向、人力資源導(dǎo)向的管理過程。知識經(jīng)濟的逢勃興起,使得國家之間、企業(yè)之間的競爭聚焦于人才。世界已進入人力資源開發(fā)的新時代。企業(yè)只要擁有最好的員工,留住了一流的專業(yè)人才,組建知識化團隊,就能成為業(yè)內(nèi)的領(lǐng)頭羊。面對激烈的人才競爭,企業(yè)加大了人才資源的開發(fā)力度,并把人才開發(fā)作為企業(yè)重要的戰(zhàn)略目標(biāo)。 現(xiàn)代企業(yè)的競爭說到底是人才的競爭,各類企業(yè)在自身的生存發(fā)展中,深感人力資本中專業(yè)人才的稀缺與重要,特別是企業(yè)中的經(jīng)營管理人才,技術(shù)人才、營銷人才、技能人才是構(gòu)筑企業(yè)核心競爭力的力量源泉。作為企業(yè)核心競爭力的人才戰(zhàn)略以成為各類企業(yè)家時常思考的重要問題之一。如何解決企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中專業(yè)人才的短缺、開發(fā)與儲備,是企業(yè)界急需解決的實際問題。 專業(yè)人才開發(fā)的策略研究,為解決實際問題,提供了充分的理論依據(jù)與指導(dǎo)。作為工商管理(MBA)學(xué)生和企業(yè)的管理實踐者,筆者認為有責(zé)任將所學(xué)的理論知識運用于實踐研究,在企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展中,以解決專業(yè)人才短缺的實際問題,幫助企業(yè)走出人才困境。 郵政企業(yè)專業(yè)人才開發(fā)策略研究是一個新的研究課題,為此,本文選擇CDS郵政企業(yè)作為研究對象,針對其分營后,企業(yè)對各類專業(yè)人才的需求,針對生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展中專業(yè)人才潰乏的現(xiàn)狀,借助對CDS郵政企業(yè)的分析方法和解決思路,為郵政企業(yè)實施科學(xué)的專業(yè)人才開發(fā)提供參考與借鑒。 本文首先運用了戰(zhàn)略性人力資源管理的宏微觀理論,結(jié)合所在企業(yè)的專業(yè)人才的實際情況,運用了調(diào)查與實證研究的方法,從企業(yè)現(xiàn)有的專業(yè)人才成長的路徑與現(xiàn)狀出發(fā),提出問題,引用了該企業(yè)真實的數(shù)據(jù)進行了對比分析,提出了較為宏觀的專業(yè)人才開發(fā)的原則與對策。指導(dǎo)企業(yè)對專業(yè)人才開發(fā)的管理,重新構(gòu)建專業(yè)人才造血系統(tǒng),以適應(yīng)企業(yè)市場經(jīng)營與發(fā)展的需要。為解決企業(yè)引才,用才,育才、留才,創(chuàng)建人才開發(fā)模式。 本研究共由四部分構(gòu)成。第一章為緒論,主要是研究背景,研究目的和意義,本文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)的介紹；第二章為相關(guān)理論,主要是專業(yè)人才理論的闡釋,專業(yè)人才的定義、分類、專業(yè)人才開發(fā)的內(nèi)容介紹；第三章是對CDS郵政企業(yè)專業(yè)人才現(xiàn)狀的分析,主要是企業(yè)簡介,企業(yè)組織結(jié)構(gòu),專業(yè)人才的成長路徑,專業(yè)人才在企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中的重要性,專業(yè)人才管理中存在的問題；第四章是CDS郵政企業(yè)專業(yè)人才開發(fā)的策略,主要是提出了對專業(yè)人才開發(fā)應(yīng)遵循的原則與對策；最后是本研究的結(jié)論部分。
【學(xué)位單位】：西南財經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2011
【中圖分類】：F272.92;F616
【部分圖文】：

CDS郵政企業(yè)專業(yè)人才的總數(shù)為879人。其中企業(yè)管理人才為345人，技術(shù)人才為134人，營銷人才為382人，技能型人才為18人。企業(yè)專業(yè)人才數(shù)量結(jié)構(gòu)圖如圖3一5所示:1圖3一 5CDS郵政企業(yè)專業(yè)人才數(shù)量結(jié)構(gòu)圖(一)企業(yè)專業(yè)人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)在CDS郵政企業(yè)里，管理人才中有碩士學(xué)歷為6人、本科學(xué)歷為77人、�？茖W(xué)歷為149人、中職學(xué)歷為29人、高中學(xué)歷為29人、初中及以下學(xué)歷為7人，(非國民系列的本科為18人、�？茷�29人、中職1人)。技術(shù)人才中本科學(xué)歷為50人、�？茖W(xué)歷為60人、中職學(xué)歷為10人、高中學(xué)歷為9人、初中以下學(xué)歷為的為1人，(非國民系列的本科為2人、�？�1人、中職1人)。
【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

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本文編號：2848603