本文關鍵詞：高校經(jīng)濟管理類專業(yè)經(jīng)濟法課程教學方法的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《蘭州教育學院學報》 2011年02期

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高校經(jīng)濟管理類專業(yè)經(jīng)濟法課程教學方法的思考

 

【摘要】：伴隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷發(fā)展和完善,整個社會對高校經(jīng)濟管理類專業(yè)學生的整體素質(zhì)提出了更高的要求,希望他們成為既要懂管理又要懂法律的復合型人才,因此,高校經(jīng)濟管理類專業(yè)紛紛開設了經(jīng)濟法課程。本文通過對經(jīng)濟法課程的教學方法、教學模式、教學手段、教材使用等存在的問題進行了分析,提出了相應的建議,以期能夠為經(jīng)濟法課程教學質(zhì)量的提高有所裨益。

【作者單位】： 洛陽師范學院管理科學系;
【關鍵詞】：
【分類號】：D912.29-4;G712.4
【正文快照】：

我國加入WTO后,伴隨著經(jīng)濟不斷向前推進,圍繞著貿(mào)易往來的經(jīng)濟糾紛層出不窮,因此,各行各業(yè)對既懂經(jīng)濟又懂法律的復合型人才需求不斷增多。為適應現(xiàn)實的需要,高校經(jīng)濟管理類專業(yè)紛紛開設經(jīng)濟法課程,以期改變以往學生只熟悉專業(yè)知識而不熟悉法律知識的現(xiàn)狀。所以搞好經(jīng)濟法這門

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