本文關(guān)鍵詞：LIMS對(duì)高校經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)室信息化建設(shè)的啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

LIMS對(duì)高校經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)室信息化建設(shè)的啟示 投稿：汪茗茘

��！ ＝ ＣＮ１ －１ ５ ／Ｎ ２ ３２ 實(shí) 驗(yàn) 室 科 學(xué) 第 １ ３卷 第 ２期 ２１ ００年 ４月 Ａｐ ． ０ ０ ｒ２ １ Ｌ ＡＢ０ＲＡＴ０ＲＹ Ｓ Ｉ Ｃ ＥＮＣＥ Ｖｏ ． ３ Ｎｏ ２ １１ ． ＬＭ 對(duì)高校經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn) 室信息…

２ 年 ｓ ０ 第期 － ２ ｓｎ ｄ ；毫 。Ｒ 。ｃ ｉ。 Ｔ 。 翟 �！〈� ｈ ｍ 。 ｄｉ１ ．９ ９ ｊｉ ｎ １０ ７ ９ ．０ ２０ ． １ ｏ：０ ３６ ／．ｓ ． ００— ６ ５ ２ １ ．３０ ９ ｓ 美國(guó)能源部 國(guó)家實(shí)驗(yàn)室 的…

通 知 鄉(xiāng)黨發(fā)[2008]xx號(hào) 關(guān)于印發(fā)《x x鄉(xiāng)黨的基層組織建設(shè)年 活動(dòng)實(shí)施方案》的通知 各村支部、鄉(xiāng)直各單位黨支部： 《x x鄉(xiāng)黨的基層組織建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》經(jīng)黨委會(huì)議 研究，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。 中共x x鄉(xiāng)委員會(huì) 2008年4月5日…

��！ 　 　 　＝

ＣＮ１ －１ ５ ／Ｎ ２ ３２ 　

實(shí)　

驗(yàn)　

室　

科　

學(xué)　

第 １ ３卷

第 ２期

２１ ００年 ４月 　

Ａｐ ． ０ ０ ｒ２ １ 　

Ｌ ＡＢ０ＲＡＴ０ＲＹ　 Ｓ Ｉ Ｃ ＥＮＣＥ 　

Ｖｏ ． ３ Ｎｏ ２ １１ 　 ．　

ＬＭ 對(duì)高校經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn) 室信息 化建設(shè)的 啟示　 ＩＳ

郭 勇 陳　

（ 南京航 空航 天 大學(xué) 經(jīng)濟(jì) 與管理 實(shí)驗(yàn) 中心 ，江 蘇 南京

摘

２０ １ ） １０ ６　

要 ：高校經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)室 的信息化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn) 室現(xiàn)代化 的一 項(xiàng)重要 任務(wù) ，該文 介紹 了在分析測(cè)試　

類實(shí)驗(yàn)室 已經(jīng)發(fā)展完善并且高度商業(yè) 化 和擁 有成 熟技 術(shù)的實(shí) 驗(yàn)室信 息管 理系統(tǒng) ＬＭＳ Ｉ ，結(jié) 合經(jīng) 管類實(shí) 驗(yàn)室特　

點(diǎn) ，運(yùn)用先進(jìn) 的 ＬＭＳ技術(shù) ，提 出了經(jīng) 濟(jì)管 理實(shí) 驗(yàn)室 信 息管 理 系統(tǒng) Ｅ ＬＭ Ｉ Ｍ— Ｉ Ｓ概念 ，并參 考 ＬＭ ，對(duì) Ｅ 　 ＩＳ Ｍ—

ＬＭＳ的 開 發(fā) 進(jìn) 行 分 析 設(shè) 計(jì) 。 Ｉ 　

關(guān)鍵 詞 ：ＬＭＳ Ｍ— Ｉ ；經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)室 ；信息管理系統(tǒng)　 Ｉ ；Ｅ ＬＭＳ 中圖分類號(hào) ：６ ２ Ｇ ４　 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 ： 　 Ａ ｄｉ１．９ ９ ｊｉ ｎ １７ － ３５ ２ １． ２０ ０ ｏ：０ ３ ６／．ｓ ． ６２ ４ ０ ．０ ０ ０ ．０ 　 ｓ

Ｅｎ ｉｈ ｅ ｍｅ ｔｆｏ Ｌ Ｍ Ｓ ｔ　 ｎ ｏ ｍａ ｉ ｎ ｚ ｔ ｎ ｃ ｎ ｔｕ ｔｏ 　 ｆ ｌ ｔｎ ｎ �。� ｍ　 Ｉ 　 ｏ ｉ ｆ ｒ ｔ ｉａｉ 　 ｏ ｓｒ ｃ ｉｎ ｏ 　 ｇ ｏ ｏ

ｅ ｏ ｏ ｃ 　 ｎ 　 ｎ ｇ ｍｅ ｔｌ ｂ ｒ ｔ ｒ �。� ｕ ｉｅ ｓｔ　 ｃ ｎ ｍｉｓ ａ ｄ ｍａ ａ ｅ ｎ 　ａ ｏ ａｏ ｙ ｉ 　 ｎ ｖ ｒ ｉ ｙ

ＧＵＯ　 ｎ －ｃ ｅ 　 Ｙｏ ｇ ｈ ｎ

（ ｘ ｅｉ ｎａ Ｃ ｎｅ　 �。� ｎｍｉ �。睢� ｎ ｇｍｅｔ Ｎ ｎｉｇＵ ｉ ｒｉ 　 　ｅｏ ａ ｔ ｓ ｎ 　 ｓ ｏａ — Ｅ ｐ ｒ ｔｌ ｅ ｔ ｏ Ｅ ｏ ｏ ｃ ａ ｄＭａ ａｅ ｎ ， ａｊ 　 ｎｖ ｓｙｏ Ａ ｒｎ ｕ ｃ　 ｄＡ ｔ ｎ ｕ　 ｍｅ 　 ｒｆ ｓ ｎ ｅ ｔ ｆ ｉ ａ ｒ

ｔ ｓ ａｊ ｇ １ ０ ６ Ｃ ｉａ　 ｉ ，Ｎ ｎｉ 　 ０ １ ， ｈｎ ） ｃ ｎ２

Ａｂ ｔ ａ ｔ Ｔｈ 　 ｏ ｓｒ ｃｉ ｎ ｏ 　ｎｏ ｍａｉｎ ｍａ ａ ｅ ｎ �。� ｔｍ　ｎ ｅ ｏ ｏ ｃ 　 ｎ 　 ｎ ｇ ｍｅ ｔｌｂ ｒ ｔ— ｓｒ ｃ ： ｅ ｃ ｎ ｔｕ ｔ 　 ｆｉ ｆｒ ｔｏ 　 ｎ ｇ ｍｅ ｔｓ ｓｅ ｉ　 ｃ ｎ ｍｉｓａ ｄ ｍａ ａ ｅ ｎ�。� ｏ ａ ｏ　 ｏ ｒ�。� ｕ ｉ ｅｓｔ�。� ａ �。恚� ｒａ ｔｔ ｓ 　 ｆｌｂｏ ａｏ ｙ ｍｏ ｒ ｚ ｔ ｎ．Ｔｈ ｓ ｐ ｐｅ　 ｎ ｒｄｕ ｅ 　 ｈ 　 ａ ｏ ａｏ ｙ ｙ ｉ 　 ｎ ｖ ｒｉｙ ｉ　 ｎ ｉ ｏ ｔｎ �。� ｋ ｏ�。� ｒ ｔｒ 　 ｄｅｎｉａｉ ｏ ｉ　 ａ ｒ

ｉ ｔｏ ｃ ｓ ｔ ｅ ｌｂ ｒ ｔ ｒ　

ｉｆ ｒ ｔ ｎ ｍａ ａ ｅ ｎ　 ｙ ｔ ｍ　 Ｉ 　 ｔ 　 ｒ ｖ ｄ ｔｃ ｎ ｌ ｇ �。� ｔｉ ｄ ｖ ｌｐ ｄ ｗｅｌ ｎ 　 ｉｈ ｙ ｃ ｎ— ｎ ｏ ｍａｉ 　 ｎ ｇ ｍｅ ｔ ｓ ｏ ｓ ｅ Ｌ ＭＳ ｗｉ ｉ ｏ ｅ 　ｅ ｈ ｏｏ ｙ ｔ ａ�。� ｅ ｅ ｏ ｅ 　 ｌ ａ ｄ ｈ　 ｌ　 ｏ 　 ｈ ｍｐ 　 　 ｇ ｍｅ ｃａ ｉ ｄ ｉ �。� 　 ｎ ｌ ｓ ｇ ａ ｄ ｔ ｓ ｎ 　ａ ｏ ａｏ ｙ ｒ ｉｌ ｅ �。� ｔ ｅ ａ ａｙ ｉ 　 ｎ 　ｅ ｔ ｇ ｌｂ ｒ ｔｒ ．Ｃ ｍｂｎ ｎ 　 ｔ 　 ｅｆ ａｕ ｅ 　 ｆ ｃ ｎ ｍｉｓａ ｄ ｍａ — ｚ ｎ ｉ ｏ ｉ ｉ ｇｗｉ ｔ 　 ｔ ｒ ｓｏ 　 ｏ ｏ ｃ 　 ｎ 　 ｎ 　 ｈ ｈ ｅ ｅ

ａ ｅ ｎ �。� ｏ ａｏ ，，ｔ ｅ ｃ ｎ ｅ ｔ ｏ　 ｃ ｎｏ ｃ 　 ｎ 　 ｎ ｇ ｍｅ ｔ ｌｂ ｒ ｔｒ 　 ｎ ｏ ａｉ ｎ ｓ ｓｅ ，ＥＭ — ｇ ｍｅ ｔｌ ｂ ｒ ｔｒ ｙ ｈ 　 ｏ ｃ ｐ 　 ｆ ｅ ｏ ｍｉ ｓ ａ ｄ ｍａ ａ ｅ ｎ 　 ａ ｏ ａ ｏ ｉ ｆｒ ｔｏ 　 ｙ ｔｍ ｙ ｍ 　 Ｌ ＭＳ ｉ　 ｕ　ｏ ｗａ ｄ ｂ 　 ｓｎ �。� 　 ｄ ａ ｃ ｄ ｔｃ ｎ ｌｇ 　 ｆＬＩ Ｉ �。� ｐ ｔｆ ｒ ｒ 　 ｙ ｕ ｉ ｇ ｔ ｅ ａ ｖ ｎ ｅ �。� ｈ ｏｏ ｙ ｏ 　 ＭＳ．Ｔ 　 ｅ ｅｏ ｍｅ ｔｏ 　 －Ｌ ＭＳ ｉ　 ｅ　 ｈｅ ｄ ｖ ｌｐ ｎ 　 ｆＥＭ Ｉ 　ｓ ｄ — ｓｇ ｅ 　 ｙ ｃ ｍｐ ｒｓｏ 　 ｔ　 Ｉ ． ｉ ｎ ｄ ｂ 　 ｏ ａ ｉｉｎ ｗｉｈ Ｌ ＭＳ　

Ｋｅ 　 ｒ ｓ： ＬＩ Ｓ；ＥＭ —Ｌ ＭＳ； ｅ ｏ ｏ ｃ 　 ｎ 　 ａ ｇ ｍｅ ｔｌ ｂ ｒｔ ｒ ；ｉ ｆ ｒ ａｉｎ ｍａ ａ ｅ ｅ ｔｓ ｓ　 ｙ ｗｏ ｄ Ｍ Ｉ ｃ ｎ ｍｉ ｓａ ｄ ｍ ｎａ ｅ ｎ 　ａ ｏ ａｏ ｙ ｎｏ ｍ ｔｏ 　 ｎ ｇ ｍ ｎ �。� —

ｔ ｅｍ　

１ ＬＭＳ簡(jiǎn)介　 　 Ｉ

ＬＭＳ是實(shí) 驗(yàn)室 信 息管 理 系 統(tǒng) （ ａｏａｏ �。睿铩� Ｉ Ｌｂｒｔ Ｉｆ 　 ｙ ｒ ｒ ｍａｏ　 ｎｇｍ ｎ　ｙｔｍ）的簡(jiǎn)稱 。它 是一 項(xiàng)在 各　 ｔｎＭａａｅ ｅｔ ｓ ｉ Ｓ ｅ

行業(yè) 用來(lái) 進(jìn)行 信息 管理 和測(cè)試 控制 的嶄新 的應(yīng)用 技　

酒、 飲料、 食品 、 商檢 、 電力及教育和科研單位等各行　 業(yè) 的分 析測(cè)試 實(shí)驗(yàn) 室 ¨ 。其 發(fā)展 經(jīng) 歷 了以下 幾個(gè)　 　

階段 ： 　

第 一 階段 的 ＬＭＳ出現(xiàn) 于 ２ 紀(jì) ６ Ｉ ０世 ０年代 末 ， 屬　 于初級(jí) 產(chǎn) 品 ， 最早 是 由用 戶 自行 開 發(fā)或 由有關(guān) 計(jì) 算　

術(shù) ， 基 于 以實(shí) 驗(yàn) 室為 核 心 的符 合 國(guó)際 規(guī) 范 的全 方　 是

位管理技術(shù) ， 是通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) ， 采用科學(xué) 的管理思　 想和先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)室 的各種信息進(jìn)行全　

面管 理 的計(jì) 算機(jī) 軟 、 件 系 統(tǒng) ； 硬 是計(jì) 算 機(jī) 技 術(shù) 、 理　 管

機(jī)

軟 件公 司為其 特別 定 制 的。這 種 特別 定 制 的 　 ＬＭ 無(wú)法滿足用戶不斷變化的需求 ， ＩＳ 隨著實(shí)驗(yàn)技術(shù)　 和 計(jì)算機(jī) 技術(shù) 的飛速發(fā) 展而被 逐漸 淘汰 了 。 　 第二 階段 的 ＬＭＳ最 早 出現(xiàn) 于 １８ Ｉ ９ ２年 ， 是基 于　 終端／ 服務(wù)器 （／ ） Ｔ Ｓ 結(jié)構(gòu)的商品化軟件， 軟件開發(fā)商　 調(diào) 查各個(gè) 實(shí)驗(yàn) 室 的要 求 ， 自己的 軟件 中實(shí) 現(xiàn)所 有　 在 可能的需求功能。用戶在軟件安裝后要求開發(fā)商根　

據(jù) 自己特定 要求 進(jìn)行 編程 ， 成大量 的用 戶化 （ ｕ． 完 Ｃｓ 　

科學(xué)和分析測(cè)試技術(shù)的集合 體。ＬＭ 技術(shù)應(yīng)用 的 ＩＳ 　

主要 目的在 于強(qiáng) 化實(shí)驗(yàn) 室 的管理 ，提 高實(shí) 驗(yàn) 室 的工　

作效率， 并保證實(shí)驗(yàn)室的數(shù)據(jù)安全。 　 ＬＭ Ｉ Ｓ技 術(shù) 目前 廣 泛 應(yīng) 用 于 ： 藥 、 油 、 工 、 制 石 化 　

環(huán)保、 供水 、 療 、 礦 、 金 、 疫 、 關(guān) 、 草 、 醫(yī) 采 冶 檢 海 煙 釀　

郭 勇陳 ：ｉ ＬＭＳ對(duì) 高校 經(jīng)濟(jì) 管理 類 實(shí)驗(yàn) 室信 息化 建設(shè) 的 啟示　

ｌ１ ５　

ｔｍｚ ｇ 工作 。正是 由于用 戶化 工 作使 得 這 一 階段　 ｏ ｉｎ ） ｉ

經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)涉及到 的學(xué)科體 系眾多 ， 包括經(jīng)濟(jì)　 學(xué)， 管理學(xué) ， 計(jì)算機(jī)科學(xué) ， 金融學(xué)等等 ， 開設(shè)實(shí)驗(yàn) 的課　

程更 是 復(fù)雜 ， 筆者 所 在 單 位 每 學(xué) 年 就 要 為 七個(gè) 專業(yè)　

六個(gè) 年級(jí) 的一 千 五百 多名 本科 生 和碩 士研 究生 開設(shè)　

的 ＬＭ 不夠穩(wěn)定 ， ＩＳ 人員流動(dòng) 、 需求變化都會(huì) 引起 系 　

統(tǒng)應(yīng)用 困難 。 　

第 三 階段 的 ＬＭＳ是 完 全 面 向?qū)?驗(yàn) 室 工 作 人 員　 Ｉ

的產(chǎn) 品 ， 于 客 戶 端／ 務(wù) 器 （ ／ ） 構(gòu) 。ＬＭＳ在　 基 服 ＣＳ 結(jié) Ｉ

四十多 門課 程 的實(shí)驗(yàn) ， 體實(shí) 驗(yàn)項(xiàng) 目達(dá)到 兩百 多個(gè) ， 具 　

安 裝后 不需 要用 戶 化 工 作 ， 只需 要 按 照 用 戶 的具 體　

總實(shí)驗(yàn)課時(shí)在十萬(wàn)左右 ， 如此大的工作量 ， 如果沒(méi)有　 有力的管理工具和科學(xué)的管理方法是無(wú)法提高管理　 水 平 的 ， 想最 大 限度 的發(fā) 揮 實(shí)驗(yàn) 室效 用 ， 須有 包　 要 必

含 先進(jìn) 管 理思 想 的信息 化技 術(shù) 和方 法來(lái) 落實(shí) 管理 。 　 經(jīng) 管 類 實(shí) 驗(yàn)絕 大 多數(shù) 是 基 于 現(xiàn) 實(shí)模 擬 進(jìn) 行 的 ， 　 比如會(huì) 計(jì) 學(xué) 的實(shí)驗(yàn) ， 是構(gòu) 造 一 個(gè) 虛擬 的企 業(yè) 環(huán) 境　 就 用 來(lái)完 成會(huì) 計(jì)作 業(yè) ； 比如金 融證 券實(shí) 驗(yàn) ， 就是建 立 虛　

要求進(jìn)行簡(jiǎn)單 的設(shè)置 （ ｏｆｕａｏ ） Ｃ ｎ ｇｒｔｎ 即可以將整個(gè)　 ｉ ｉ

系統(tǒng)正 式 投 入 。這 類 ＬＭＳ發(fā) 展 快 速 ， Ｉ 目前 應(yīng) 用 廣　 泛， 其最 大缺 點(diǎn) 在于應(yīng) 用 地域 受 限制 ， 升級(jí) 困難 。 　

第四階段 的 ＬＭ Ｉ Ｓ出現(xiàn)在 ２０ ０４年 ， 高度商業(yè)　 是 化的產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò)

通信和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的 日趨成熟 ， 為　 提供 了先進(jìn)的技術(shù)平臺(tái)和實(shí)現(xiàn)手段 ， 并使之朝著網(wǎng)　 絡(luò)化管理 方 向不 斷發(fā) 展。此 時(shí) 的 ＬＭ Ｉ Ｓ基 于瀏覽　

器朋艮 器 （ ／ ） 構(gòu) ， 用 Ｉｔ ｎ ｔ Ｗｅ 務(wù) ＢＳ 結(jié) 采 ｎｅ ｅ 和 ｒ ｂ技 術(shù) ， 　 統(tǒng)一 的瀏 覽器 界 面 和 以 Ｗｅ ｂ服 務(wù) 器 為 中心 的分 布　

擬賬戶 ， 從現(xiàn)實(shí) 中的股市提取真實(shí)信息 ， 為學(xué)生構(gòu)建　

一

個(gè) 虛 擬股 票交 易 平 臺(tái) ， 配 虛 擬 資 產(chǎn) 來(lái) 進(jìn) 行 投 資　 分

分析 。這些 實(shí)驗(yàn) 絕 大 多 數(shù) 實(shí) 在 計(jì)算 機(jī)上 進(jìn) 行 的 ， 因　 此涉 及 到 的數(shù) 據(jù) 量 非 常 大 ， 果 能 夠 對(duì) 這些 數(shù) 據(jù) 進(jìn)　 如 行有 效管 理 ， 對(duì)于 實(shí) 驗(yàn) 過(guò) 程 的控 制 和 實(shí) 驗(yàn)結(jié) 果 的分　

式管 理體 系 ， 表 了最新 的計(jì)算 機(jī) 網(wǎng) 絡(luò)技 術(shù) 在 ＬＭＳ 代 Ｉ 　 系統(tǒng) 中 的應(yīng)用 ， 數(shù)據(jù) 處 理能 力得 到 顯著 的提 高 。 　 ＬＭＳ利用 計(jì)算 機(jī) 網(wǎng) 絡(luò) 將 實(shí) 驗(yàn) 室 的 分 析 儀 器 連　 Ｉ 起來(lái) ， 通過(guò) 建立 以實(shí)驗(yàn) 室 為 中心 的 分布式 管 理體 系 ， 　 根 據(jù)科 學(xué) 的實(shí) 驗(yàn) 室管 理 理 論 和 計(jì) 算 機(jī) 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 技術(shù) ， 　 建 立完 善 的質(zhì) 量保 證 體 系 ， 實(shí)現(xiàn) 檢 驗(yàn) 數(shù) 據(jù) 網(wǎng)絡(luò) 化 共　 享 、 紙化記 錄與 辦公 、 源 與 設(shè) 備 管 理 、 員 量 化　 無(wú) 資 人 考核 ， 達(dá)到 自動(dòng) 化 運(yùn) 行 、 息 化 管 理 和 無(wú) 紙 化 辦公 ， 信 　

析就能夠大幅度提高實(shí)驗(yàn)教學(xué) 質(zhì)量 ， 而對(duì) 于大量數(shù)　 據(jù)的智能化處理 ， 正是信息管理系統(tǒng)核心功能所在。 　 目前高校經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室大多采用已經(jīng)商業(yè)化 的 　

各 種 實(shí)驗(yàn) 教學(xué) 平 臺(tái)來(lái) 進(jìn) 行 實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) ， 個(gè) 教 學(xué) 平 臺(tái)　 各 的供應(yīng) 商 不一樣 ， 軟件 架構(gòu) 也不 同 ， 就筆 者所 在單 位　 而言 ， 電子 商務(wù) 專 業(yè)用 的是 德意 電子 商務(wù) 實(shí)驗(yàn) 室 ， 會(huì)　

提高了實(shí)驗(yàn)室工作效率 ， 同時(shí)降低了運(yùn)行成本 ， 可促　

進(jìn) 實(shí)驗(yàn) 室 高效 、 科學(xué) 運(yùn)作 和 規(guī)范 化管 理 ， 為實(shí) 驗(yàn)室 管　

計(jì)學(xué)專業(yè)用的是用友系列和福思特會(huì)計(jì)模擬教學(xué)系　 統(tǒng)， 系統(tǒng)仿真用的是 ｗｔ ｓ 系統(tǒng) ， ｉｅ ｎｓ 統(tǒng)計(jì)分析用的是　

ＳＳ 件 ， Ｐ Ｓ軟 金融 專業(yè) 用 的是 錢龍 系列 和 國(guó)泰 安 數(shù) 據(jù)　 庫(kù)， 國(guó)際 貿(mào)易專 業(yè)用 的是 世 格 系列實(shí) 驗(yàn)教 學(xué) 系統(tǒng) ， 企　 業(yè)模 擬 經(jīng) 營(yíng)用 的是 ＴｐＢ ｓ ｏ　 ｏｓ和沙窩 Ｅ Ｐ沙 盤 等等 。 Ｒ 　 不 同 的實(shí)驗(yàn) 平 臺(tái)相互 獨(dú)立 ， 據(jù)無(wú) 法 流通 ， 數(shù) 相互 之 間　

理水平的整體提高和實(shí)驗(yàn)室的全面管理提供先進(jìn)的　

技術(shù) 支 持 。 　 ＬＭＳ的 主要 功 用 有 ： Ｉ 管理 實(shí)驗(yàn) 室 內(nèi)各 類 信 息 ； 　 ＬＭＳ是 一 個(gè) 在 網(wǎng) 絡(luò) 平 臺(tái) 上 運(yùn) 行 的 軟 、 件 系 統(tǒng) ； Ｉ 硬 　

ＬＭ 技術(shù)涉及計(jì)算機(jī)

網(wǎng)絡(luò) 、 ＩＳ 實(shí)驗(yàn)室管理和分析測(cè)試　

３個(gè) 不 同領(lǐng) 域 ； 實(shí) 驗(yàn) 室 提 供 一個(gè) 基 于 網(wǎng) 絡(luò)平 臺(tái) 的　 為 管理 模式 。 　 ＬＭＳ技術(shù) 包括 兩 個(gè)方 面 ： Ｉ 一是 現(xiàn)代 管 理 思想 在　 實(shí)驗(yàn) 室管 理 中 的應(yīng) 用 模 式 ； 是 實(shí) 現(xiàn)這 一 應(yīng) 用 模 式　 二 的技 術(shù)手 段或 平 臺(tái) 。其 作用 可 以從 以下 幾個(gè) 方 面理　

沒(méi)有數(shù)據(jù)借 口， 這對(duì) 于經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生 的總和能力　 提高有一定限制　 Ｊ 墻。 　

３ ＬＭＳ 　 Ｉ 對(duì)經(jīng) 管類實(shí)驗(yàn)室 的啟 示　

實(shí)驗(yàn) 室應(yīng) 當(dāng)是 高度專業(yè)化 、 智能化 、 系統(tǒng) 化 、 自動(dòng)　 化 、 間跨 度大 以及 多學(xué)科交 叉 的 ， 空 因此 ， 現(xiàn)有 的 以信　

息管理 為主題思 想 的 ＬＭ Ｉ Ｓ將不 斷滿足 實(shí)驗(yàn)室發(fā)展 的　

解： 提高測(cè)試效率 ； 提高分析結(jié)果 的可靠性 ； 高對(duì)　 提 復(fù)雜 問(wèn)題 的分 析處 理 能力 ； 協(xié)調(diào) 實(shí) 驗(yàn)室各 類 資源 ； 實(shí)　

現(xiàn)量 化管理　 。 　

要求 。在信息技 術(shù) 、 字技 術(shù) 迅速 發(fā) 展 支持 下 ， 數(shù) 未來(lái)　 的實(shí)驗(yàn) 室將 是 全數(shù) 字 化 的 。數(shù) 字 化 的實(shí) 驗(yàn)室 包 括 自 　 身專業(yè)技術(shù) 的數(shù) 字 化 ， 實(shí)驗(yàn) 室 的管 理 、 運(yùn)行 都 將 是數(shù)　 字化 的。ＬＭ Ｉ Ｓ可 以順 應(yīng) 這種 發(fā) 展 潮流 ， 專 用分 析　 從 方法 上著手 ， 為實(shí) 驗(yàn) 室 提供更 深 層 次 、 更專 業(yè) 的分 析　 方 法 ， ＬＭＳ的應(yīng)用提 升到技 術(shù) 的最前 沿 。 把 Ｉ 　

２ 高校經(jīng)管類實(shí)驗(yàn) 室特 點(diǎn)　

各 個(gè) 高 校 的經(jīng) 管 類 實(shí) 驗(yàn) 室往 往 是 獨(dú) 立 設(shè) 置 的 ， 　

這就給實(shí)驗(yàn)室信息平 臺(tái)統(tǒng)一帶來(lái)了好處 ， 專用 的實(shí)　 驗(yàn)室局域網(wǎng)是信息化建設(shè) 的基礎(chǔ)條件之一 ， 與校園　 網(wǎng)之 間的層 次 隔離 ， 實(shí) 驗(yàn) 室 內(nèi)部 網(wǎng)絡(luò) 安 全 也 是 有　 對(duì)

力保 障 ， 這是 實(shí)施 實(shí) 驗(yàn)室 管理 信 息系 統(tǒng) 的先決 條件 。 　

ＬＭ 是現(xiàn)代高新 技術(shù)與分析化學(xué)學(xué)科互相滲　 ＩＳ

透 、 叉結(jié) 合而 發(fā) 展 起 來(lái) 的新 興 科 學(xué) 技 術(shù) 。它 結(jié) 合　 交 了現(xiàn)代 管理 技術(shù) 與 先進(jìn) 的計(jì) 算 機(jī)技 術(shù) ， 過(guò) 三十 多　 經(jīng)

１２ ５ 　

實(shí)　 驗(yàn)　 室 　 科　

驗(yàn)室 建設(shè) 以及 實(shí)驗(yàn) 室評(píng)估 認(rèn)證 的重要 技術(shù) 基礎(chǔ) 。 　

年 的發(fā) 展 、 善 ，已成 為評(píng) 價(jià) 現(xiàn) 代 實(shí) 驗(yàn) 室 水平 的 主　 完

要標(biāo)志 ， Ｉ ＬＭＳ的誕 生和 發(fā)展雖 然是 在化 工 分析 實(shí)驗(yàn)　

室 ， 是 ＬＭＳ的 開發(fā) 思 想 和 應(yīng) 用 到 的技 術(shù) 對(duì) 于經(jīng)　 但 Ｉ

４ Ｅ ＬＭＳ簡(jiǎn)析　 　 Ｍ－ Ｉ

４ １ Ｅ ＬＭＳ特 點(diǎn)　 ．　 Ｍ－ Ｉ

濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng) （ ｃｎｍｃ ＆ Ｍ ｎｇ－ Ｅ ｏｏ ｉ ｓ ａａｅ 　

ｍｅ ｔＬａ ｒ ｔｒ �。� ｏ ｍａｉｎ Ｍａ ａ ｅ ｎ 　 ｙ ｔｍ ， ｎ　 ｂｏ ａｏｙ Ｉ ｆ ｒ ｔｏ 　 ｎ ｇ ｍｅ ｔＳ ｓｅ ＥＭ－ 　

根據(jù) 經(jīng) 管 類 實(shí) 驗(yàn) 室 特 點(diǎn) ， 合 國(guó) 內(nèi)外 優(yōu) 秀 的　 結(jié) ＬＭ Ｉ Ｓ技 術(shù)應(yīng) 用 的成功 經(jīng) 驗(yàn) ，Ｅ ＬＭＳ應(yīng) 當(dāng)具 有 以　 Ｍ— Ｉ 下基 本特 點(diǎn) ： 　 ① 技術(shù) 上具 有先進(jìn) 性 、 高效性 、 實(shí)用 性 、 安全性 ； 　 ② 數(shù)據(jù) 管理 功 能完善 ，數(shù)據(jù) 的采集 、 理 、 布　 處 發(fā) 過(guò)程 中運(yùn)行 穩(wěn)定 可靠 ； 　

ＬＭＳ 的開發(fā)建 設(shè)有 著重 要啟 示 和參 考 價(jià)值 ， Ｉ ） 如今 ， 　 ＬＭＳ在經(jīng) 管類 實(shí)驗(yàn)室 中的應(yīng) 用還 幾乎 是個(gè) 空 白 ， Ｉ 參　 考 ＬＭＳ來(lái) 建 設(shè) Ｅ Ｉ Ｍ—ＵＭ 具 有 很 重 要 的 現(xiàn) 實(shí)　 Ｓ

意義　 。 　

作為高校經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)室， 大部分 實(shí)驗(yàn)是在　 計(jì)算 機(jī) 上 完成 ， 這對(duì) 于 Ｅ ＬＭＳ的建 設(shè) 有 著 良好　 Ｍ— Ｉ

的先天條 件 支 持 ， 于 物 流 、 Ｒ 對(duì) Ｅ Ｐ沙 盤 和工 業(yè) 工 程　

③界面友好 ， 操作簡(jiǎn)便 ， 使用 Ｗｅ 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)　 ｂ 和統(tǒng)一 的瀏 覽器 界面 ； 　

④自 動(dòng)化程度高 ， 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單 ； 　

⑤ 實(shí)驗(yàn) 全過(guò)程 跟蹤 監(jiān)控 ， 確保 實(shí)驗(yàn)教 學(xué)質(zhì) 量 ； 　 ⑥ 對(duì)實(shí)驗(yàn) 室科 研有 良好支 持 ； 　

這一類非完全計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn) 的實(shí)驗(yàn)室 ， 同樣會(huì)有數(shù)據(jù)　 采集、 分析、 處理的過(guò)程 ， 做好該類實(shí)驗(yàn)室信息化的　 規(guī) 劃建設(shè) ， 疑 對(duì) 于建 設(shè) Ｅ ＬＭＳ是 完全 可 以支　 無(wú) Ｍ－ Ｉ

持， 有可 行性 的。 　

⑦實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 自動(dòng)收集整理 ， 數(shù)據(jù) 自 動(dòng)格式化 ； 　 ⑧模塊化設(shè)計(jì) ， 功能全面 ， 涉及實(shí)驗(yàn)室管理各個(gè)　

方面， 易于擴(kuò) 充功 能 ； 　

建立一套全面的實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)是實(shí)驗(yàn)室　 建設(shè)發(fā)展必須要完成的任務(wù) ， 是整個(gè)學(xué)校信息管理　 系統(tǒng)的一部分。已經(jīng)發(fā)展相對(duì)成熟且高度商業(yè)化的 　 ＬＭＳ對(duì) 于 Ｅ ＬＭ Ｉ Ｍ— Ｉ Ｓ建 設(shè) 的參 考 意 義 主 要 在 于 ， 　

ＬＭＳ所 應(yīng) 用 到 的各 種 技術(shù) 對(duì) 于 Ｅ Ｌ Ｍ Ｉ Ｍ— Ｉ Ｓ同樣 適　

⑨符合各專業(yè)實(shí)驗(yàn)規(guī)范要求， 符合實(shí)驗(yàn)室管理　

特點(diǎn)； 　

⑩投資少 ， 產(chǎn)品設(shè)計(jì)靈活 ， 客戶化周期短。 　 用， 例如瀏覽器／ 服務(wù)器（ ／ ） Ｂ Ｓ 結(jié)構(gòu)、 網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)等 ， 除　 ４ ２ Ｅ ＬＭＳ功能模 塊設(shè) 計(jì)　 ．　 Ｍ－ Ｉ 了專業(yè)方面的差異 ， 在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理 、 信息共享、 　 Ｅ ＬＭ 應(yīng) 當(dāng)包括以下功能 ： Ｍ— Ｉ Ｓ 　 實(shí)驗(yàn)室開放等方面 ， 都有通用之處¨ 　 　。 ①登錄功能。包括賬號(hào)管理、 登錄管理 、 權(quán)限管　 對(duì)于高校經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室 ， ＬＭ 從 Ｉ Ｓ上最值得借　

鑒 的是它 的管理 思想 ， 具體來(lái) 說(shuō)可 以分 為兩個(gè)方 面 ： 　

一

理， 為教 師 、 生 、 驗(yàn)室管 理人 員分配 不 同賬 號(hào) ， 學(xué) 實(shí) 并　

指定 相應(yīng) 賬號(hào) 的權(quán) 限 ； 　

是對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理， 中包括實(shí)驗(yàn)室 日

常工作 的 其 　

各個(gè)方面 ， 從實(shí)驗(yàn)課程信息發(fā)布 ， 到開放實(shí)驗(yàn)預(yù)約 ； 　 從實(shí)驗(yàn)計(jì)劃安排 ， 到學(xué)生 出勤考核 ； 從實(shí)驗(yàn)設(shè)備管　 理， 到合理調(diào)度實(shí)驗(yàn)資源； 從科學(xué)研究服務(wù) ， 到科研　 成果實(shí)踐和檢驗(yàn)等等。二是對(duì)實(shí)驗(yàn)的管理 ， 具體體　 現(xiàn)在學(xué) 生實(shí)驗(yàn) 過(guò)程 中， 學(xué)生 的實(shí)驗(yàn) 指導(dǎo) ， 實(shí)驗(yàn)結(jié)　 對(duì) 對(duì)

果 的收 集 、 納和統(tǒng) 計(jì) ， 實(shí)驗(yàn)課 程效 果 的評(píng) 估等 。 歸 對(duì) 　

② 預(yù)約功 能 。提 供 實(shí) 驗(yàn) 預(yù) 約任 務(wù) ， 供 實(shí) 驗(yàn) 預(yù)　 提

約、 確定 、 預(yù)約查詢等服務(wù) ； 　

③排課功能。根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備情況、 預(yù)約情況， 經(jīng)　

過(guò)實(shí) 驗(yàn)室工 作人 員確認(rèn) ， 自動(dòng) 、 合理 的安 排實(shí)驗(yàn) 時(shí) 間　

和地 點(diǎn) ； 　

④ 實(shí)驗(yàn) 管理 功 能 。全 程跟 蹤 實(shí) 驗(yàn)過(guò) 程 ， 理 實(shí)　 管

Ｅ ＬＭ Ｍ— Ｉ Ｓ是用 于經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè) 實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行　 信息管理和數(shù)據(jù)整合的信息管理系統(tǒng) ， 是通過(guò)計(jì)算　 機(jī)網(wǎng)絡(luò) ， 采用科學(xué)的管理思想 和先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)　 對(duì)實(shí)驗(yàn)室的各種信息進(jìn)行全面管理 的計(jì)算機(jī)軟 、 硬　 件系統(tǒng)； 是計(jì)算機(jī)技術(shù) 、 管理科學(xué)和分析測(cè)試技術(shù)的　 集合體 。是經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室信息化發(fā)展的必然趨勢(shì)和　 高級(jí)階段 ， 是信息時(shí)代實(shí)驗(yàn)室管理的主要表現(xiàn)形式 ， 　 是實(shí)驗(yàn)室的工作重點(diǎn)和工作方式從手工管理過(guò)程向 　 信息管理過(guò)程 的延伸、 擴(kuò)展 、 轉(zhuǎn)移和提升 ， 是實(shí)驗(yàn)室　 管理科 學(xué) 化 、 規(guī)范 化 、 程化 、 流 開放 化 、 享化 、 細(xì)　 共 精 化、 網(wǎng)絡(luò)化、 動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)化和現(xiàn)代化的重要 手段 ， 是綜　 合各類實(shí)驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行跨專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ) ， 是實(shí)　

驗(yàn)師生信息 ， 記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 、 學(xué)生簽到、 實(shí)驗(yàn)完成情　 況， 實(shí)踐教學(xué) 任務(wù) 管理 ， 統(tǒng)計(jì) 實(shí)驗(yàn)教 師和 實(shí)驗(yàn)室 工作　 人員工作量 ， 提供實(shí)驗(yàn)大綱查詢 ， 實(shí)驗(yàn)資料下載 ， 實(shí)　 驗(yàn)完成情況 ， 實(shí)驗(yàn)室管理制度等信息查詢 ； 　 ⑤ 固定資產(chǎn)管理功能。包括新增設(shè)備登記、 設(shè)　 備報(bào)廢 、 設(shè)備借用 、 硬件維修 、 軟件升級(jí)的記錄和查　

詢 服務(wù) ； 　

⑥實(shí)驗(yàn)室開放功能。實(shí)驗(yàn)室宣傳和基本資料查　

詢 ， 布 實(shí) 驗(yàn) 室 開 放 信 息 ， 供 開 放 實(shí) 驗(yàn) 室 管 理　 發(fā) 提

服務(wù) ； 　

⑦科 研管理 功 能 。為 科 研項(xiàng) 目提 供 服務(wù) ， 進(jìn)行　 信 息收集 、 科研 項(xiàng) 目管 理 、 目進(jìn) 度查 詢 、 密 工作　 項(xiàng) 保

郭 勇陳 ： Ｉ ＬＭＳ對(duì) 高校 經(jīng)濟(jì) 管理 類 實(shí)驗(yàn) 室信 息化 建設(shè) 的啟 示　

１３ ５　

以及 相關(guān) 文件 信息 查詢 ； 　

最 后 ， 于 系 統(tǒng)采 取 何 種 方 式解 決 組 織 管 理和　 對(duì)

⑧報(bào)表生成及打印功能。為各種查詢結(jié)果提供　 標(biāo) 準(zhǔn)格 式 的報(bào) 表 和打 印服 務(wù)　　 。 “ 　

Ｅ ＬＭ Ｍ— Ｉ Ｓ功能 結(jié)構(gòu) 如

圖 １ 示 。 所 　

信息處理等方面 的問(wèn)題 ， 需要制定 明確的系統(tǒng)開發(fā)　

原則 ， 遵循 領(lǐng) 導(dǎo)參 與 、 方 溝通 、 要 多 優(yōu)化 高效 、 范等　 規(guī)

原則 。 　

５ 總 結(jié) 與 展 望　

建設(shè)實(shí)驗(yàn)室信息管理 系統(tǒng) ， 是對(duì)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室管　 理 模 式 的改革 與 挑 戰(zhàn) ， 提 升 實(shí) 驗(yàn) 室管 理 水 平 的必　 是

然 要 求 ， 進(jìn)一 步 開 放 實(shí) 驗(yàn) 室 ， 高 教 學(xué) 、 研 價(jià) 值　 是 提 科

的必要 選 擇 。 　

借鑒 ＬＭ 技術(shù)在分析測(cè)試類實(shí)驗(yàn)室 的成功使　 ＩＳ

用 ， 考 已經(jīng)使 用 成熟 的相 關(guān) 技 術(shù) 來(lái) 建 設(shè) 經(jīng) 管 類 實(shí)　 參 驗(yàn) 室 的信 息 管理 系 統(tǒng) ， 以 降低 Ｅ ＬＭＳ開 發(fā) 費(fèi)　 可 Ｍ— Ｉ 用， 少走 彎 路 ， 到經(jīng) 濟(jì) 高 效 的 目的 ， 力 推 動(dòng) 經(jīng) 管　 達(dá) 努

圖 １ Ｅ Ｌ ＭＳ系統(tǒng) 功 能 結(jié) 構(gòu)　 　 Ｍ－ Ｉ

類 實(shí)驗(yàn) 室 的建設(shè) 發(fā) 展 。 　

４ ３ 關(guān)鍵 技術(shù)　 ．　

參 考 文獻(xiàn) （ ｅｅｅｃｓ ： Ｒ ｆ ｎｅ）　 ｒ

［ ］ 白志青 ， １ 　 張銀． 實(shí)驗(yàn)室信 息 管理 系統(tǒng) （ Ｉ Ｓ 綜 述 ［ ］ 科技 情　 ＬＭ ） Ｊ．

報(bào)開發(fā) 與經(jīng) 濟(jì) ，０ ７ １ （２ ２ ０　 ２ ０ ，７ １ ）：４ ． ［ ］ 管錚 ， 中華 ， ２ 鄭 聞向東．ＬＭ Ｉ Ｓ技術(shù) 的研 究進(jìn)展 ［ ］ Ｊ ．分析試 驗(yàn)　

室 ，０ ７２ （ 刊 ）：５ ． ２０ ，６ 增 ２２ 　

Ｅ ＬＭＳ的設(shè) 計(jì) 與開 發(fā) ， 以 ＬＭＳ為參 考 ， Ｍ— Ｉ 是 Ｉ 以　 實(shí) 驗(yàn)室 管理 工作 為背 景 ， 以軟 件工 程原 理 為指 導(dǎo) ， 針　 對(duì) 經(jīng)管類 實(shí) 驗(yàn)室 特點(diǎn) 而產(chǎn) 生 的業(yè)務(wù) 流程 和 信息 流而　

進(jìn)行 的 �？� 慮 到 Ｅ ＬＭＳ的 功 能需 要 和 采 用 Ｂ Ｓ Ｍ— Ｉ ／　

［ ］ 張勇 ， ３ 沈廣 鴻 ， 紅英 ． 驗(yàn) 室信 息管 理 系統(tǒng) （ Ｉ ） 楊 實(shí) ＬＭＳ 的設(shè) 計(jì)　 ［ ］ 安徽 電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué) 院學(xué)報(bào) ，０ ８ １ ：８ Ｊ． ２０ （ ） ４ ． 　 ［ ］ 謝冰 潔． Ｉ ４ ＬＭＳ實(shí)驗(yàn)室信息管 理系統(tǒng)之界面設(shè)計(jì) ［ ］ 河 北理 工　 Ｊ． 大學(xué)學(xué)報(bào) （ 社會(huì)科學(xué)版 ）２ ０ （ ） １６　 ，０ ７ ７ ：１ ．

體 系結(jié)構(gòu) ， 合成 功 的 ＬＭ 結(jié) Ｉ Ｓ案 例 ， 開 發(fā)擬 采 用 由　 其 微 軟公 司出 品 的 Ｖｓａ Ｓｕｉ． Ｅ ｉ ｌ ｔｄｏ Ｎ Ｔ開 發(fā) 平 臺(tái) ， 體　 ｕ　 具 來(lái)說(shuō) ， 件設(shè) 計(jì)開 發(fā)實(shí) 施 環(huán)境如 下 ： 軟 　 網(wǎng)絡(luò) ： 速 以太 網(wǎng) ； 高 　 數(shù)據(jù) 庫(kù) 管理 系統(tǒng) ：Ｑ �。澹觯颍埃怠� Ｓ ＬＳｒｅ２０ ；

服務(wù) 器操 作 系統(tǒng) ： ｎ ｏ ｓ ０ ３Ｓ ｒｅ； Ｗｉｄｗ 　 ０ 　 ｅｖｒ ２ 　

［ ］ 韓洪波． ５　 實(shí)驗(yàn)室信息化管理探索 ［ ］ 西 昌學(xué)院學(xué)報(bào) （ 然科 學(xué)　 Ｊ． 自

版 ）２ ０ （ １ ：３　 ，０ ７ ２ ）６ ．

［ ］ 劉寶庫(kù)． 濟(jì)管 理專 業(yè) 的實(shí)驗(yàn) 室建 設(shè)研 究 ［

］ 經(jīng) 濟(jì)師 ，０ ６ ６　 經(jīng) Ｊ． ２０　

（ ） １ ７　 ７ ： １．

開發(fā) 工 具 ： ｃｏｏ　 ｉ ａ Ｓｕ ｉ ２０ ， 中采　 Ｍｉ ｓｆ Ｖｓ ｌ ｔｄｏ ０５ 其 ｒ ｔ ｕ　 　

用 Ａ Ｐ Ｎ Ｔ實(shí)現(xiàn) 頁(yè) 面 ， 幅 言進(jìn) 行編 程 ； Ｓ． Ｅ Ｃ 　

ＣＳ Ａ Ｅ工 具 ： ａｉ ａ Ｒ ｓ�。� ３　 Ｒ ｔ ｎ ｌ ｏｅ２ ０ ； ｏ 　

［ ］ 徐樂(lè) ， ７ 張?jiān)牛?實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)現(xiàn)狀綜述 ［ ］ 科技情報(bào)開　 Ｊ．

發(fā)與經(jīng)濟(jì) ，０ ８，８ ３ ） １６ １７　 ２０ １ （ １ ：８ — ８ ．

［ ］ 賈立宇． 驗(yàn)室 信息 管理 系統(tǒng) 構(gòu)建 探討 ［ ］ 管理 觀察 ，０ ９ ８ 實(shí) Ｊ． ２ ０　

（）５－ ２ ６ ：１ ５ ． 　

應(yīng)用平臺(tái)： 客戶端使用網(wǎng)頁(yè)瀏覽器即可¨ 　 　。

４ ４ Ｅ ＬＭＳ開發(fā)過(guò) 程 中應(yīng) 注意 到 的問(wèn)題　 ．　 Ｍ— Ｉ

［ ］ 付順 ， ９ 程夏 ， 殷麗娟 ． 經(jīng)濟(jì)管 理實(shí)驗(yàn) 室的創(chuàng)新性 建設(shè)探 討 ［ ］ Ｊ． 　

實(shí) 驗(yàn) 室 研 究 與 探 索 ，０ ８ ４ ：５ ． ２０ （ ）１３ 　

首先 ， 息管 理 系 統(tǒng) 的 實(shí)施 是 一 個(gè) 長(zhǎng) 期 、 雜 、 信 復(fù) 　 系統(tǒng) 化 的工程 ， 其投 資 大 、 期 長(zhǎng) 、 及 面廣 ， 周 涉 系統(tǒng) 的　 實(shí)現(xiàn)需 要各 方 人員 協(xié)調(diào) 配合 ， 因此 ， 系統(tǒng) 建設(shè) 離不 開　 決 策 者 的支 持 、 協(xié)調(diào) 與規(guī) 劃 。 　

其次 ， 系統(tǒng) 前 期 的 可行 性 研 究 和調(diào) 研 需 要 引起　 足 夠 的重視 ， 務(wù)流 程需 要非 常 明確 ， 業(yè) 建議 實(shí)驗(yàn) 室 管　

［０］ 張敏 ， １ 蔡樹 才 ， 耿艷霞等． 于 Ａ Ｐ Ｎ Ｅ 基 Ｓ ． 　 Ｔ的預(yù)約型 開放實(shí)驗(yàn)　 室管理 系統(tǒng)［ ］ 實(shí)驗(yàn)技術(shù) 與管理 ， ０７ ７ ：３ Ｊ． ２０ （ ） ４ ． 　 ［ １　 吳旭． １］ 基于 Ｂ Ｓ 式的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ［ ］ �！� ／模 Ｊ．

建 電腦 ，０ ７ １ ） １３　 ２ ０ （ １ ：１．

［２ 鐵 風(fēng)蓮 ． １］ 基于． Ｅ Ｎ Ｔ的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)［ ］ Ｊ ．福建　

電腦 ，０ ８ ３） １７　 ２０ （ ：４ ．

［３　 楊小 兵 ， 湘東 ， １］ 于 田麓 楓． 實(shí)驗(yàn) 室管 理信息 系統(tǒng) 設(shè)計(jì) 與 開發(fā)　 ［ ］ 教育信息化 ，０ ６ １ ） ４ ． Ｊ． ２０ （ １ ：２ 　

理 人員 和 系統(tǒng)使 用者 一 同參 與開 發(fā) 。 　 接 下來(lái) ， 于一 個(gè)信 息管 理 系統(tǒng) 而言 ， 對(duì) 其數(shù) 據(jù)格　 式 必須 統(tǒng)一 ， 管類 實(shí) 驗(yàn) 室 各 種 實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 平 臺(tái) 的數(shù)　 經(jīng) 據(jù) 相互 獨(dú)立 ， 收集 到 的數(shù) 據(jù) 進(jìn) 行 格 式 化 是該 系統(tǒng)　 對(duì)

收 稿 日期 ：００ ０ — １ ２ １ — ３ ３　

作者簡(jiǎn)介 ： 郭勇陳 （９ ２ ） 男 ， 士 ， １８ 一 ， 學(xué) 助理實(shí) 驗(yàn)師 ， 南京 航空　 航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與 管理 學(xué) 院實(shí)驗(yàn) 中心 ， 主要 從事 實(shí)　 驗(yàn)教學(xué) 、 驗(yàn)室管理 ， 實(shí) 研究

方向?yàn)楣芾硇畔⑾到y(tǒng) 。 　

必須具備的基礎(chǔ)功能之一 ， 由于商業(yè)化軟件 的 自我　 保護(hù) ， 如何解 決 實(shí)驗(yàn) 平 臺(tái)數(shù)據(jù) 互 通是 建 立 Ｅ ＬＭＳ Ｍ— Ｉ 　

的關(guān)鍵所 在 。 　

��！ ＝ ＣＮ１ －１ ５ ／Ｎ ２ ３２ 實(shí) 驗(yàn) 室 科 學(xué) 第 １ ３卷 第 ２期 ２１ ００年 ４月 Ａｐ ． ０ ０ ｒ２ １ Ｌ ＡＢ０ＲＡＴ０ＲＹ Ｓ Ｉ Ｃ ＥＮＣＥ Ｖｏ ． ３ Ｎｏ ２ １１ ． ＬＭ 對(duì)高校經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn) 室信息…

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