本文關(guān)鍵詞：阿爾伯塔大學(xué)全英語教學(xué)方法的特色及其借鑒意義——以“國際金融管理”課程為例

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【摘要】：加拿大阿爾伯塔大學(xué)專業(yè)課程的全英語教學(xué)法頗具特色,具有很多值得中國高等院校雙語乃至全英語授課借鑒的有益經(jīng)驗。通過對比阿爾伯塔大學(xué)與中國高等院校在全英語教學(xué)實踐方面的異同,圍繞"What to teach?"、"How to teach?"以及"How to improve?"三個問題,對金融學(xué)專業(yè)核心課程之一的《國際金融管理》的全英語教學(xué)法進行了探索;并基于此探討了提升課程全英語教學(xué)效果的多元途徑,指出了影響全英語教學(xué)效果的值得重點關(guān)注的因素;最后,提出了中國高等院校金融學(xué)專業(yè)進一步開展全英語教學(xué)應(yīng)思考的問題與方向。
【作者單位】： 上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)金融管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 阿爾伯塔大學(xué) 全英語教學(xué) 國際金融管理
【基金】：上海市教委高校示范性全英語課程《國際金融管理》建設(shè)項目(2015-2018)
【分類號】：F830-4;G642.4
【正文快照】： 引言上海市政府2014年10月提出“面向未來30年的上海城市發(fā)展愿景”——到2050年將上海建設(shè)成為世界性的全球城市。這一“全球城市”的建設(shè)目標,從客觀上要求上海高等教育事業(yè)應(yīng)具備“全球化”的特質(zhì)——從課程體系設(shè)計、教材使用、授課語言等方面做到與國際接軌。以此進一步

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