本文關鍵詞：發(fā)展現代家政服務業(yè)促進大學生就業(yè)的對策研究

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【摘要】：伴隨著我國經濟的迅速發(fā)展以及城市化水平的不斷提高,城鎮(zhèn)居民的收入水平逐年攀升,居民的消費水平和支付能力日益增長,現代社會的家庭更加注重追求高品質的生活方式。而家政服務業(yè)涉及居民生活的方方面面,其發(fā)展層面已不再停留在傳統(tǒng)的“保姆”、“小時工”等意義上的服務,在逐漸適應現代社會的需求中得到了迅速的發(fā)展,正在向現代化、高端化的家政服務領域轉變,市場潛力巨大,體現出較強的就業(yè)吸納能力。在高校畢業(yè)生就業(yè)難的社會背景下,發(fā)展現代家政服務業(yè)一方面對拓寬大學生就業(yè)渠道、促進大學生就業(yè)有著十分重要的社會意義,另一方面高素質人才的加入是發(fā)展現代家政服務行業(yè)的一個強有力的人才補充。本文通過查閱大量的國內外相關文獻,借鑒人力資本理論、勞動就業(yè)理論以及相關社會學理論,對我國家政服務行業(yè)發(fā)展情況進行研究,深入分析當前大學生從事家政服務行業(yè)的現狀及影響因素,指出家政服務向現代化、高端化發(fā)展過程中亟待不同專業(yè)、不同領域的高素質人才的廣泛加入,從而預測了大學生在現代家政服務行業(yè)的就業(yè)前景,形成利用現代家政服務行業(yè)的市場潛力吸引大學生參與家政服務行業(yè)的就業(yè)理念,為二者如何達到雙贏的狀態(tài)提出了相關的對策建議。全文共分為五章,第一章主要介紹了論文的選題背景、研究目的和意義及國內外研究現狀,對本篇論文的立論做了重點闡述。第二章將文章中涉及的相關概念進行了界定,闡明了整篇文章的理論基礎。第三章對家政服務業(yè)發(fā)展情況及當代大學生參與家政服務行業(yè)的現狀進行了研究分析,總結了家政服務行業(yè)存在的問題和制約大學生進入家政行業(yè)的影響因素,指出針對家政服務行業(yè)從業(yè)人員素質低、專業(yè)化發(fā)展需求明顯、產業(yè)亟待轉型的現實情況,高校畢業(yè)生應逐漸轉變就業(yè)觀念,把握擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會,從而緩解就業(yè)壓力。第四章通過分析現代家政服務行業(yè)的就業(yè)吸納能力,闡述了大學生參與家政服務行業(yè)的社會意義,對發(fā)展前景做出了預測,分析出了大學生參與該行業(yè)的現實性與可行性。第五章主要針對前四章的分析,以完善我國家政服務行業(yè)從而拓寬大學生就業(yè)渠道為切入點,通過吸引各類高校人才進入該行業(yè),提升行業(yè)整體素質、加快行業(yè)轉型,從宏觀和微觀上提供了對策建議,以達到為政府相關部門決策提供依據的目的。
【關鍵詞】：家政服務行業(yè) 大學生就業(yè) 轉型升級
【學位授予單位】：河北大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：F719.9;F249.2
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 第1章 導論11-18
• 1.1 選題背景11-12
• 1.2 研究目的12
• 1.2.1 理論拓展12
• 1.2.2 實證價值12
• 1.2.3 提出政策建議12
• 1.3 研究的意義12-13
• 1.4 國內外研究現狀13-16
• 1.4.1 國外研究現狀13-15
• 1.4.2 國內研究現狀15-16
• 1.5 研究方法16
• 1.5.1 文獻研究16
• 1.5.2 對比研究16
• 1.5.3 歸納演繹16
• 1.6 創(chuàng)新點16-18
• 第2章 概念界定與理論基礎18-21
• 2.1 概念界定18-19
• 2.1.1 家政18
• 2.1.2 家政學18-19
• 2.1.3 家政服務19
• 2.1.4 就業(yè)19
• 2.1.5 失業(yè)19
• 2.2 理論基礎19-21
• 2.2.1 人力資本理論19-20
• 2.2.2 凱恩斯就業(yè)理論20
• 2.2.3 家庭經濟學理論20-21
• 第3章 家政服務行業(yè)的現狀及影響大學生參與的因素21-27
• 3.1 家政服務行業(yè)發(fā)展現狀21-24
• 3.1.1 家政服務業(yè)發(fā)展的基本情況21
• 3.1.2 家政服務業(yè)發(fā)展存在的問題21-24
• 3.2 大學生參與家政服務行業(yè)的現狀24-25
• 3.2.1 大學生所占比例較小24
• 3.2.2 大學生從業(yè)不夠穩(wěn)定24
• 3.2.3 供需雙方存在矛盾24-25
• 3.3 影響大學生進入家政行業(yè)的因素25-27
• 3.3.1 思想因素25
• 3.3.2 行業(yè)因素25
• 3.3.3 政策因素25-27
• 第4章 大學生參與現代家政服務業(yè)社會意義與前景分析27-34
• 4.1 現代家政服務行業(yè)就業(yè)吸納能力分析27-28
• 4.2 大學生從事現代家政服務事業(yè)的社會意義28-30
• 4.2.1 拓寬大學生就業(yè)渠道28-29
• 4.2.2 解決現代家政服務業(yè)用工缺口29
• 4.2.3 提升從業(yè)人員素質，促進家政服務業(yè)的轉型升級29-30
• 4.3 大學生參與現代家政服務業(yè)的前景分析30-34
• 4.3.1 吸納高素質人才是現代家政服務業(yè)發(fā)展的未來走向30-31
• 4.3.2 大學生進入現代家政行業(yè)的可行性和現實性31-32
• 4.3.3 大學生參與現代家政服務行業(yè)的方式與途徑32-34
• 第5章 發(fā)展現代家政服務行業(yè)促進大學生就業(yè)的對策建議34-43
• 5.1 轉變大學生就業(yè)觀念34-35
• 5.1.1 加強學校對學生的就業(yè)指導和教師的觀念轉變34
• 5.1.2 媒體和社會給予相應的輿論宣傳34-35
• 5.2 發(fā)展家政服務行業(yè)培訓保障從業(yè)人員素質35-36
• 5.2.1 發(fā)展家政服務行業(yè)培訓規(guī)模35
• 5.2.2 加強對家政服務人員職業(yè)操守的培訓35
• 5.2.3 加強對家政服務人員職業(yè)技能的培訓35-36
• 5.3 建立行業(yè)標準，，規(guī)范家政服務行業(yè)管理36-37
• 5.3.1 嚴格把關準入標準36
• 5.3.2 機構管理標準化，家政市場規(guī)范化36-37
• 5.3.3 服務標準合理化與量化37
• 5.4 以社會需求為導向，依托市場規(guī)范家政服務行業(yè)發(fā)展37-38
• 5.4.1 推動家政服務行業(yè)的服務水平與服務內容的提升37
• 5.4.2 社會需求調整家政服務行業(yè)內部結構與發(fā)展方向37-38
• 5.5 加強高校家政專業(yè)設置和管理，促進家政教育發(fā)展38-39
• 5.5.1 科學合理的家政專業(yè)課程急需構建38
• 5.5.2 完善家政專業(yè)的教材體系，豐富教育內容38
• 5.5.3 師資隊伍專業(yè)化38-39
• 5.6 依托社會組織，強化協(xié)會管理39-40
• 5.6.1 建立健全家政服務行業(yè)協(xié)會的工作機制39
• 5.6.2 建立家政信息網絡平臺，發(fā)展家政服務智能化、信息化39-40
• 5.6.3 定期組織關于家政服務產品的推介會、洽談會40
• 5.7 政府應有效運用宏觀調控，改變家政服務業(yè)發(fā)展現狀40-41
• 5.7.1 完善家政行業(yè)的法規(guī)政策體系，加強行業(yè)規(guī)范化管理40
• 5.7.2 出臺優(yōu)惠政策，助推轉型升級40-41
• 5.7.3 制定完善的家政服務行業(yè)社會保障體系41
• 5.8 加強國際交流與合作，借鑒有益的國外經驗41-43
• 結語43-44
• 參考文獻44-46
• 致謝46

本文編號：590450