我國女性在傳統(tǒng)社會中長期承擔著撫育子女、照顧家庭的角色。社會的進步使越來越多的女性接受到了良好的教育,成為職場的重要組成部分,其在家庭中扮演的角色也向經(jīng)濟支持方向不斷轉(zhuǎn)化。一方面,女性受教育水平的提高會使其更多的考慮人力資本問題,女性將會在子女的數(shù)量和質(zhì)量之中做出選擇,影響家庭的整體生育狀況;另一方面,考慮到我國父母與子女之間存在著較為強烈的財富代際轉(zhuǎn)移意愿,家庭的住房需求往往同子女有著密切的聯(lián)系。因此,當家庭中女性受教育水平提高時,毫無疑問將對家庭中生育狀況和住房需求之間的關(guān)系產(chǎn)生重要影響。女性受教育水平的提高將使家庭生育狀況趨向復雜化,生育狀況與家庭住房需求的關(guān)系也愈加復雜。為了探索生育狀況與家庭住房需求之間的關(guān)系以及家庭中女性受教育水平的差異對此產(chǎn)生的影響,本文基于2014年中國家庭追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)庫的微觀數(shù)據(jù),采用OLS模型、Logit模型、Mlogit模型進行了實證檢驗。以是否育有子女為主要解釋變量,家庭住房面積、住房產(chǎn)權(quán)情況、住房套數(shù)為被解釋變量,并依照家庭中女性受教育水平的差異,以初中學歷為界,通過交互項區(qū)分了不同女性受教育水平對生育狀況與家庭住房需求之間聯(lián)系的影響。同時,為... 

【文章來源】：湘潭大學湖南省

【文章頁數(shù)】：99 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第1章 引言
    1.1 選題背景與意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 文獻綜述
        1.2.1 國內(nèi)外文獻綜述
        1.2.2 研究述評
    1.3 研究內(nèi)容與研究方法
        1.3.1 研究內(nèi)容
        1.3.2 研究方法
    1.4 研究的貢獻之處與不足
        1.4.1 本研究的貢獻之處
        1.4.2 本研究的不足之處
第2章 女性受教育水平約束下生育狀況對住房需求影響的理論機制
    2.1 住房需求相關(guān)理論
        2.1.1 需求與住房需求的定義
        2.1.2 住房需求的分類
        2.1.3 影響住房需求的因素
    2.2 生育狀況相關(guān)理論
        2.2.1 馬斯洛需求層次理論
        2.2.2 人口轉(zhuǎn)變模式理論
        2.2.3 家庭效用最大化理論
        2.2.4 機會成本理論
        2.2.5 生命周期理論
    2.3 生育狀況對住房需求的傳導機制
        2.3.1 生育數(shù)量對住房需求的影響機制
        2.3.2 子女性別對住房需求的影響機制
        2.3.3 子女年齡對住房需求的影響機制
    2.4 考慮女性受教育水平下生育狀況對住房需求的傳導機制
        2.4.1 通過影響婚姻匹配影響住房需求
        2.4.2 通過影響家庭總收入影響住房需求
        2.4.3 通過影響生育狀況影響住房需求
        2.4.4 通過影響財富的代際轉(zhuǎn)移影響住房需求
第3章 我國女性受教育水平、生育狀況與住房需求的現(xiàn)狀分析
    3.1 我國女性受教育水平現(xiàn)狀
        3.1.1 我國女性受教育水平整體情況
        3.1.2 分地區(qū)女性受教育水平
        3.1.3 女性期望受教育水平分析
        3.1.4 不同受教育水平女性對生育問題的主觀態(tài)度
    3.2 我國生育狀況現(xiàn)狀
        3.2.1 育齡女性總體生育水平
        3.2.2 不同受教育水平女性的生育數(shù)量
        3.2.3 我國的生育性別比
    3.3 我國房地產(chǎn)市場需求現(xiàn)狀
        3.3.1 我國房地產(chǎn)市場需求變動情況
        3.3.2 我國居民家庭的住房選擇情況
第4章 女性受教育水平約束下生育狀況對住房需求影響的實證檢驗
    4.1 模型的介紹及構(gòu)建
    4.2 數(shù)據(jù)來源
    4.3 變量選取與描述性統(tǒng)計
    4.4 模型構(gòu)建
    4.5 實證回歸結(jié)果與分析
        4.5.1 女性受教育水平約束下子女生育狀況對住房需求的實證檢驗
        4.5.2 女性受教育水平約束下子女性別狀況對住房需求的實證檢驗
        4.5.3 女性受教育水平約束下子女年齡狀況對住房需求的實證檢驗
第5章 結(jié)論與建議
    5.1 主要結(jié)論
    5.2 政策建議
參考文獻
致謝
個人簡歷、在學期間發(fā)表的學術(shù)論文及研究成果



本文編號：3436998