本文關(guān)鍵詞：人力資本對服務業(yè)經(jīng)濟增長的影響，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著時代的發(fā)展,服務業(yè)在經(jīng)濟增長中所起的重要作用吸引了越來越多的各國學者專家的重視,現(xiàn)實和研究均表明:服務業(yè)的發(fā)展壯大是使一個國家或地區(qū)保持經(jīng)濟持續(xù)增長的主要原因,服務業(yè)增加值占GDP的比重越高,國家的發(fā)達程度就越高。可以說服務業(yè)的發(fā)展水平代表了一個國家或地區(qū)整體的經(jīng)濟發(fā)展水平。我國截止到2015年第三季度,服務業(yè)增加值的累積量占前三季度GDP累積量的51.41%,雖然和1978年的23.4%相比有了很大的提升,但對于世界上其他發(fā)達甚至發(fā)展中國家,我國的服務業(yè)發(fā)展還處于十分滯后的階段。大量研究表明,人力資本的提升能有效增加服務業(yè)產(chǎn)值并且促進服務業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級,但對于將服務業(yè)分類再進行具體研究的文章還較少,所以本文采用將服務業(yè)按消費對象分為消費性服務業(yè)和生產(chǎn)性服務業(yè),分別研究人力資本對它們的影響。首先,文章主體的第一部分介紹了服務業(yè)的分類方法;其次對消費性服務業(yè)與生產(chǎn)性服務業(yè)的概念和涵蓋范圍進行說明。隨后用圖表數(shù)據(jù)展示了最近20年(1995-2014)中國服務業(yè)發(fā)展的大致情況,包括各行業(yè)增加值變動情況、占GDP比重情況、行業(yè)結(jié)構(gòu)變化情況以及就業(yè)情況。第二部分首先介紹了人力資本理論、人力資本的來源渠道;然后闡述了人力資本對經(jīng)濟增長影響的相關(guān)理論和模型;最后借用圖表展示我國近20年來人力資本的投資情況。第三部分為實證部分,利用1995-2014年全國28個省市的面板數(shù)據(jù),結(jié)合索洛和盧卡斯的經(jīng)濟增長模型研究平均教育年限、國家教育經(jīng)費支出與就業(yè)人口中受教育程度比重對服務業(yè)、消費性服務業(yè)和生產(chǎn)性服務業(yè)的影響。結(jié)果表明,人平均教育年限、國家教育經(jīng)費的投入、高等教育就業(yè)人員比重對服務業(yè)增加值有顯著的正向影響;對于消費性服務業(yè)而言,教育經(jīng)費投入和就業(yè)人口中初等教育程度的比重越大對它的產(chǎn)值越有正面影響;對于生產(chǎn)性服務業(yè)而言,人均教育年限、教育經(jīng)費投入和就業(yè)人口中受過高等教育的比重對其產(chǎn)值有顯著的正向影響。最后一部分針對實證分析得出的結(jié)果,對服務業(yè)的發(fā)展提出了筆者的一些拙見。通過實證分析得出,對于服務業(yè)整體來講,提高人的平均教育年限和增加國家教育資金投入都能在很大程度上提高其產(chǎn)值,受過高等教育的就業(yè)人口比例越高,服務業(yè)產(chǎn)值越高。對于消費性和生產(chǎn)性服務業(yè),加大教育經(jīng)費投資在一定程度上均能增加兩者的產(chǎn)值,但是消費性服務業(yè)中,受教育程度越低的就業(yè)人員對產(chǎn)值的貢獻反而越大;然而對于生產(chǎn)性服務業(yè)來說,受教育程度高的員工更能帶來更大的收益。綜上所述,并非所有的行業(yè)都需要就業(yè)人員擁有越高的學歷越好,對于一些低技能行業(yè)來說,過長的教育年限或過高的受教育程度反而縮短了他們在社會中工作的時間,從而使得某些行業(yè)產(chǎn)值減少。所以要合理分配勞動力,調(diào)整服務業(yè)結(jié)構(gòu)和優(yōu)化資源配置,使人力資本發(fā)揮其最大效用。
【關(guān)鍵詞】：人力資本 消費性服務業(yè) 生產(chǎn)性服務業(yè)
【學位授予單位】：河南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：F719;F249.2
【目錄】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-11
• 第一章 緒論11-17
• 1.1 選題背景及意義11-13
• 1.1.1 選題背景11-12
• 1.1.2 研究意義12-13
• 1.2 研究內(nèi)容及方法13-15
• 1.2.1 研究內(nèi)容13-14
• 1.2.2 研究方法14-15
• 1.3 可能的創(chuàng)新與不足15-17
• 1.3.1 可能的創(chuàng)新15
• 1.3.2 不足之處15-17
• 第二章 服務業(yè)的概念界定和描述性分析17-34
• 2.1 核心概念界定17-22
• 2.1.1 服務業(yè)的分類18-19
• 2.1.2 消費性服務業(yè)的概念及涵蓋范圍19-22
• 2.2 生產(chǎn)性服務業(yè)概念及涵蓋范圍22-23
• 2.3 中國服務業(yè)結(jié)構(gòu)變動趨勢23-29
• 2.3.1 中國服務業(yè)總體情況23-26
• 2.3.2 服務業(yè)增加值結(jié)構(gòu)變動情況26-29
• 2.4 中國服務業(yè)總體就業(yè)情況29-34
• 2.4.1 我國城鎮(zhèn)單位服務業(yè)內(nèi)部就業(yè)結(jié)構(gòu)30-34
• 第三章 人力資本理論34-47
• 3.1 早期人力資本理論34-35
• 3.1.1 威廉·配第人力資本理論34
• 3.1.2 亞當·斯密人力資本思想34
• 3.1.3 約翰·穆勒人力資本思想34-35
• 3.2 現(xiàn)代人力資本理論35-36
• 3.2.1 舒爾茨人力資本理論35
• 3.2.2 貝克爾人力資本思想35-36
• 3.2.3 當代人力資本理論36
• 3.3 人力資本的概念及形成途徑36-40
• 3.3.1 人力資本的概念36-38
• 3.3.2 人力資本的形成途徑38-40
• 3.4 人力資本與經(jīng)濟增長40-41
• 3.5 人力資本促進服務業(yè)經(jīng)濟增長的機理分析41
• 3.6 我國人力資本的發(fā)展狀況41-47
• 3.6.1 我國受教育人員比例變化情況41-43
• 3.6.2 我國高等教育情況43-47
• 第四章 我國人力資本投資與服務業(yè)經(jīng)濟增長的實證分析47-65
• 4.1 人力資本的計量方法47-48
• 4.2 人力資本相關(guān)的經(jīng)濟增長模型48-49
• 4.3 模型構(gòu)造49-63
• 4.3.1 數(shù)據(jù)獲得及方法50-51
• 4.3.2 研究設計51-54
• 4.3.3 回歸分析54-63
• 4.4 分析結(jié)果63-65
• 第五章 研究結(jié)論和政策建議65-67
• 5.1 研究結(jié)論65
• 5.2 政策及建議65-67
• 參考文獻67-71
• 致謝71-72

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