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信息化教學在商貿(mào)物流專業(yè)群教學設計中的應用——以華天學院為例研究報告

發(fā)布時間:2020-10-23 07:51
   廈門華天涉外職業(yè)技術學院校商貿(mào)物流專業(yè)群是特色專業(yè)群項目,建設原則是圍繞核心專業(yè)物流管理專業(yè)進行建設,緊貼市場需求。文章主要針對廈門華天涉外職業(yè)技術學院校商貿(mào)物流群專業(yè)中的物流管理專業(yè),在針對廈門市其他高職院校物流管理相關專業(yè)的超星學習通等信息化教學軟件的調(diào)查與統(tǒng)計分析基礎上,主要針對物流管理等基礎課程進行信息化教學的應用探索和研究,以及對相關其他專業(yè),例如報關與國際貨運、國際商務、國際貿(mào)易與實務等專業(yè)所帶來的影響和改變。
【部分圖文】:

平臺,問題,群體,學生


學習通平臺調(diào)研的相關問題

模塊圖,學生,模塊,方式


④你覺得物流管理相關專業(yè)的學習中,哪些模塊適合采用信息化教學方式。(3)目前高職院校教師在日常工作中所使用的溝通工具包括:微信、QQ、郵箱;所使用的信息資料查詢平臺包括微博、論壇、百度學術、各種圖書館的數(shù)據(jù)庫(中國知網(wǎng)、維基百科、超星期刊等);在線調(diào)查統(tǒng)計工具:問卷星等;課程制作工具:微講師(微課制作工具)、會聲會影(制作教學數(shù)字故事)等;慕課平臺(智慧課堂、愛課程、中國慕課、學堂在線等平臺),在線課堂APP(超星學習通、藍墨云班APP、雨課堂、人人通App、凌波多媒體電子教室等)。廈門華天涉外職業(yè)技術學院學校應用較早的是藍墨云班APP在思政課運用較多。自從2018年下學期,超星學習通平臺進入該校并開始推廣應用后,商貿(mào)物流群的所有專職教師基本已實現(xiàn)全部使用學習通APP上課,使用情況較理想。
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