發(fā)布時間：2017-04-03 04:11

  本文關鍵詞：考慮層級式目標變量的DEA效率評價研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：數(shù)據(jù)包絡分析,是一種應用非常廣泛的非參數(shù)效率評價方法。評價過程中,投入越少,產(chǎn)出越多,表明決策單元越有效率。隨著理論與應用的發(fā)展,傳統(tǒng)DEA在評價指標具有目標值時表現(xiàn)乏力,往往高估決策單元的效率值。為了解決這個問題,學者Lim和Zhu在DEA框架下率先進行了目標變量的研究,并用于評價美國36所高校的效率。但是,現(xiàn)有的目標變量評價方法沒有考慮目標值可以實現(xiàn)的情形；此外,現(xiàn)實生活中目標變量的目標值通常不唯一,存在分散的多個目標值的情形。本文從上述問題出發(fā),在現(xiàn)有DEA方法中關于目標變量的研究基礎上,圍繞目標值的可達性,研究了層級式目標變量的DEA效率評價及其應用。本文的研究內(nèi)容及成果主要有以下幾個方面：第一,考慮目標值不可以達到時,在DEA理論中研究多個目標值的目標變量。首先,在生產(chǎn)可能集對稱時,分別討論一維、二維及多維情形下層級式目標變量的效率評價。然后在生產(chǎn)可能集非對稱時,簡要論述了效率評價的一般方法。第二,當目標值可以達到時,可達目標值在生產(chǎn)可能集內(nèi),考慮如何評價效率。首先,在SBM的基礎上,提出了多個目標值全部可以達到的SBM-DT模型,并給出模型的計算方法。然后討論部分目標值可以實現(xiàn)時,決策單元的效率評估方法,完成了對于目標可達性的全面分析。第三,考慮了層級式目標變量的效率評價法在中國教育培訓市場的應用。我國培訓機構大多為私人籌辦,采用小班教學授課方式,現(xiàn)有研究表明當班級人數(shù)少于20時,學生普遍能取得較好成果。因此,當招納的學生人數(shù)為20,40,60……時,培訓機構往往有較高的效率值�；赟BM模型及本文方法的評價結果有較大差別,在具體決策時可以為決策者提供不同思路的建議,選擇更加多樣化。本文的研究成果拓展了DEA理論中目標變量的研究,并豐富了DEA方法在非高等教育中的應用。同時本文還充實了中國教育培訓市場的研究,根據(jù)效率評價結果為培訓市場的參與者提供了科學、合理的決策建議。
【關鍵詞】：數(shù)據(jù)包絡分析 目標變量 層級式目標水平 目標可達性 中國教育 培訓市場
【學位授予單位】：中國科學技術大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G512.71;F224
【目錄】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-10
• 第一章 緒論10-18
• 1.1 問題描述10-12
• 1.1.1 數(shù)據(jù)包絡分析中的目標變量10-11
• 1.1.2 教育培訓市場績效評價11-12
• 1.2 研究內(nèi)容和主要方法12-14
• 1.2.1 研究內(nèi)容12-13
• 1.2.2 主要研究方法13-14
• 1.3 研究的意義和創(chuàng)新點14-15
• 1.3.1 研究意義14-15
• 1.3.2 研究創(chuàng)新點15
• 1.4 基本研究框架15-18
• 第二章 國內(nèi)外文獻綜述18-28
• 2.1 國內(nèi)外DEA相關文獻綜述18-22
• 2.1.1 DEA的基本概念18-19
• 2.1.2 與本文相關的DEA內(nèi)容概述19-22
• 2.2 目標的概念及其在決策分析中的研究22-23
• 2.2.1 目標的基本概念22-23
• 2.2.2 多屬性決策中關于目標的研究23
• 2.3 教育培訓市場23-26
• 2.3.1 基本概念23-24
• 2.3.2 國外教育培訓研究24-25
• 2.3.3 我國教育培訓市場現(xiàn)狀及存在的問題25-26
• 2.3.4 績效評價26
• 2.4 本章小結26-28
• 第三章 模型假設與理論準備28-32
• 3.1 模型假設28
• 3.2 單個目標值時的目標變量回顧28-31
• 3.3 SBM測量31
• 3.4 本章小結31-32
• 第四章 層級式目標變量的效率評價研究32-42
• 4.1 引言32
• 4.2 生產(chǎn)可能集對稱時目標不可達情形32-36
• 4.2.1 一維分析32-33
• 4.2.2 二維分析33-36
• 4.2.3 一般情形下的評價步驟36
• 4.3 非對稱生產(chǎn)可能集下的不可達目標36-37
• 4.4 所有目標水平均可達到37-39
• 4.5 部分目標點可實現(xiàn)39-40
• 4.6 本章小結40-42
• 第五章 教育培訓機構效率評價研究42-48
• 5.1 引言42-43
• 5.2 具體評價過程43-44
• 5.3 結果分析與決策建議44-46
• 5.3.1 結果分析44-45
• 5.3.2 決策建議45-46
• 5.4 本章小結46-48
• 第六章 總結與展望48-50
• 6.1 全文總結48
• 6.2 工作展望48-50
• 參考文獻50-56
• 在讀期間發(fā)表的學術論文與取得的其他研究成果56-58
• 致謝58

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  本文關鍵詞：考慮層級式目標變量的DEA效率評價研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：283690