我國知識密集型服務業(yè)知識供應鏈模式研究
發(fā)布時間:2024-06-29 04:05
近幾十年來,科學和技術(shù)的發(fā)展與經(jīng)濟社會的關系越來越緊密了,知識經(jīng)濟、數(shù)字經(jīng)濟和新經(jīng)濟研究的熱潮正是這一趨勢在學術(shù)界的反映。無論各種理論觀點及分析視角如何,當代經(jīng)濟和技術(shù)活動的全球化和網(wǎng)絡化,以及隨之而來的服務業(yè)的大發(fā)展是影響各國技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展的重要動向,知識密集型服務業(yè)成為經(jīng)濟發(fā)展的中心。在這種誰擁有了知識資源誰就擁有了核心資源情況下,國民經(jīng)濟的發(fā)展和產(chǎn)生質(zhì)的飛躍最迫切需要的就是知識。而我國服務業(yè)整體發(fā)展落后,國民經(jīng)濟正面臨轉(zhuǎn)型—由粗放型經(jīng)濟走向集約型經(jīng)濟,因此迫切需要發(fā)展知識產(chǎn)業(yè)。而我國知識產(chǎn)業(yè)處于起步階段。知識型服務業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成了知識產(chǎn)業(yè),高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)近些年得以發(fā)展,而知識產(chǎn)業(yè)尤其是知識密集型產(chǎn)業(yè)嚴重滯后,很大程度上制約了我國國民經(jīng)濟的發(fā)展。 目前,我國國有企業(yè)改革已進入關鍵性階段。因此,根據(jù)知識密集型服務業(yè)的發(fā)展,提出知識密集型服務業(yè)的知識供應鏈,即在知識密集型服務業(yè)中運用供應鏈的思想。知識供應鏈研究將有助于改變知識密集型服務企業(yè)的經(jīng)營管理模式,要求企業(yè)揚長避短,充分地利用外部科技資源,合作創(chuàng)新,實現(xiàn)知識價值最大化。 本文立足于知識密集型服務業(yè)的發(fā)展,...
【文章頁數(shù)】:55 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
第1章 序論
1.1 研究背景
1.2 研究的目的和意義
1.3 國內(nèi)外關于知識供應鏈研究現(xiàn)狀的綜述
1.4 研究內(nèi)容和方法
第2章 知識供應鏈的理論基礎
2.1 供應鏈概述
2.2 知識供應鏈的概念界定
2.3 知識供應鏈的特征分析
2.4 知識供應鏈的主體構(gòu)成
2.5 知識供應鏈與傳統(tǒng)供應鏈的比較
第3章 知識密集型服務業(yè)的知識供應鏈
3.1 知識密集型服務業(yè)
3.2 知識密集型服務業(yè)的知識供應鏈
3.3 知識密集型服務業(yè)供應鏈與一般知識鏈的比較
第4章 知識密集型服務業(yè)的知識供應鏈主體介入模式博弈分析
4.1 博弈論的一般問題
4.2 基于主體雙方的博弈分析
4.3 第三方進入后知識密集型服務業(yè)與知識需求企業(yè)間動態(tài)博弈分析
4.4 知識密集型服務業(yè)知識供應鏈主體介入模式
第5章 我國知識密集型服務業(yè)知識供應鏈的模式
5.1 知識供應鏈現(xiàn)有模式的分析與評價
5.2 模式設計與選擇
5.3 政府介入機制
參考文獻
致謝
本文編號:3997140
【文章頁數(shù)】:55 頁
【學位級別】:碩士
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第1章 序論
1.1 研究背景
1.2 研究的目的和意義
1.3 國內(nèi)外關于知識供應鏈研究現(xiàn)狀的綜述
1.4 研究內(nèi)容和方法
第2章 知識供應鏈的理論基礎
2.1 供應鏈概述
2.2 知識供應鏈的概念界定
2.3 知識供應鏈的特征分析
2.4 知識供應鏈的主體構(gòu)成
2.5 知識供應鏈與傳統(tǒng)供應鏈的比較
第3章 知識密集型服務業(yè)的知識供應鏈
3.1 知識密集型服務業(yè)
3.2 知識密集型服務業(yè)的知識供應鏈
3.3 知識密集型服務業(yè)供應鏈與一般知識鏈的比較
第4章 知識密集型服務業(yè)的知識供應鏈主體介入模式博弈分析
4.1 博弈論的一般問題
4.2 基于主體雙方的博弈分析
4.3 第三方進入后知識密集型服務業(yè)與知識需求企業(yè)間動態(tài)博弈分析
4.4 知識密集型服務業(yè)知識供應鏈主體介入模式
第5章 我國知識密集型服務業(yè)知識供應鏈的模式
5.1 知識供應鏈現(xiàn)有模式的分析與評價
5.2 模式設計與選擇
5.3 政府介入機制
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