高職院校大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)踐案例——“啟航水族館”觀賞水族產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)調(diào)查
發(fā)布時(shí)間:2022-06-03 23:05
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范店是高職院校培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和鍛煉創(chuàng)新能力的重要平臺(tái)。以江蘇某高職院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范店"啟航水族館"為例,從用戶體驗(yàn)視角,組織學(xué)生調(diào)查消費(fèi)者對(duì)觀賞水族產(chǎn)品的需求和感受,并提出相應(yīng)的對(duì)策。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
0 引言
1 調(diào)研實(shí)施過(guò)程
2 調(diào)查結(jié)果分析
2.1 對(duì)觀賞水族產(chǎn)品的了解情況
2.2 了解水族產(chǎn)品的途徑
2.3 水族缸尺寸的偏好
2.4 喜歡的水景類型
2.5 消費(fèi)者喜歡養(yǎng)殖的觀賞類型
2.6 購(gòu)買水族產(chǎn)品的購(gòu)買途徑
2.7 購(gòu)買水族產(chǎn)品注重考慮的因素
2.8 對(duì)于水族產(chǎn)品的整體設(shè)計(jì)調(diào)查
2.9 水族館推出什么樣的內(nèi)容比較有吸引力
2.10 水族缸的售后維護(hù)方面的建議
3 討論與建議
3.1 以活動(dòng)為載體,做好水族科普宣傳
3.2 裝飾店面,設(shè)計(jì)好產(chǎn)品銷售套餐
3.3 培訓(xùn)員工,做好售后服務(wù)工作
3.4 開(kāi)設(shè)“啟航水族館”微信公眾號(hào)、網(wǎng)店
4 結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)”背景下的水產(chǎn)現(xiàn)代學(xué)徒制核心課程“水族創(chuàng)客訓(xùn)練營(yíng)”探索與實(shí)踐[J]. 單喜雙,王加美,周根中,王權(quán),王建國(guó). 科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2019(07)
[2]高職院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力訓(xùn)練——“啟航水族館”經(jīng)營(yíng)模式探索[J]. 王建國(guó),熊良偉,仇海霞,王權(quán),陳小江,袁圣,朱光來(lái). 黑龍江畜牧獸醫(yī). 2015(18)
本文編號(hào):3653642
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
0 引言
1 調(diào)研實(shí)施過(guò)程
2 調(diào)查結(jié)果分析
2.1 對(duì)觀賞水族產(chǎn)品的了解情況
2.2 了解水族產(chǎn)品的途徑
2.3 水族缸尺寸的偏好
2.4 喜歡的水景類型
2.5 消費(fèi)者喜歡養(yǎng)殖的觀賞類型
2.6 購(gòu)買水族產(chǎn)品的購(gòu)買途徑
2.7 購(gòu)買水族產(chǎn)品注重考慮的因素
2.8 對(duì)于水族產(chǎn)品的整體設(shè)計(jì)調(diào)查
2.9 水族館推出什么樣的內(nèi)容比較有吸引力
2.10 水族缸的售后維護(hù)方面的建議
3 討論與建議
3.1 以活動(dòng)為載體,做好水族科普宣傳
3.2 裝飾店面,設(shè)計(jì)好產(chǎn)品銷售套餐
3.3 培訓(xùn)員工,做好售后服務(wù)工作
3.4 開(kāi)設(shè)“啟航水族館”微信公眾號(hào)、網(wǎng)店
4 結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)”背景下的水產(chǎn)現(xiàn)代學(xué)徒制核心課程“水族創(chuàng)客訓(xùn)練營(yíng)”探索與實(shí)踐[J]. 單喜雙,王加美,周根中,王權(quán),王建國(guó). 科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2019(07)
[2]高職院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力訓(xùn)練——“啟航水族館”經(jīng)營(yíng)模式探索[J]. 王建國(guó),熊良偉,仇海霞,王權(quán),陳小江,袁圣,朱光來(lái). 黑龍江畜牧獸醫(yī). 2015(18)
本文編號(hào):3653642
本文鏈接:http://sikaile.net/jingjilunwen/fwjj/3653642.html
最近更新
教材專著