隨著社會不斷發(fā)展,我國人口結(jié)構(gòu)已經(jīng)進(jìn)入老齡化階段,養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)人才培養(yǎng)已經(jīng)受到社會各界的廣泛關(guān)注�；谖覈鴳�(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),實現(xiàn)企業(yè)與教育的深度融合已經(jīng)成為職業(yè)教育發(fā)展的必然趨勢。本文將結(jié)合養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)模式優(yōu)化的必要性,針對"校中企"背景下養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)模式的實踐進(jìn)行探討,希望能夠為相關(guān)工作提供參考。 

【文章來源】：傳播力研究. 2020,4(15)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、“校中企”基本概述
二、優(yōu)化養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)模式必要性
    (一)滿足復(fù)合型人才培養(yǎng)需求
    (二)滿足多樣化養(yǎng)老服務(wù)需求
    (三)提高職業(yè)院校專業(yè)教學(xué)水平
    (四)促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)的創(chuàng)新
三、“校中企”養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
    (一)“校中企”養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)模式運作過程
        1.籌備階段
        2.合作落實階段
        3.運行階段
        4.企業(yè)經(jīng)營銷售
        5.成本和經(jīng)費
        6.養(yǎng)老服務(wù)的創(chuàng)新
    (二)“校中企”養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建要點
        1.制定獨立“校中企”管理體系
        2.創(chuàng)建“校中企”教學(xué)課程
四、“校中企”背景下養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)模式的實踐
    (一)科學(xué)制定人才培養(yǎng)方案,實施交替培養(yǎng)
    (二)實施雙教學(xué)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教學(xué)過程
    (三)構(gòu)建雙師型師資隊伍,提高教學(xué)質(zhì)量
    (四)完善“校中企”人才評價方式
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)模式的區(qū)域性探索與實踐[J]. 趙晴.  南方論刊. 2018(11)
[2]校企合作中高職人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的實踐與思考[J]. 劉中華.  常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2013(05)
[3]養(yǎng)老服務(wù)業(yè)管理人才培養(yǎng)模式與方法[J]. 吳勇,韓品嵋,林文兄,孫海英.  社會福利(理論版). 2012(02)



本文編號：3620439