為了解房地產(chǎn)類專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期的職業(yè)倦怠現(xiàn)狀及影響因素,文章以210名實(shí)習(xí)學(xué)生為研究對(duì)象,采用由Michael Leiter教授開發(fā)、李超平教授修訂的職業(yè)倦怠量表進(jìn)行測(cè)量。結(jié)果檢出有職業(yè)倦怠者107例,職業(yè)倦怠陽(yáng)性率為51.0%(107/210),其中個(gè)人成就感降低、情感衰竭、去人格化傾向維度陽(yáng)性率從高到低依次為35.2%(74/210)、25.2%(53/210)和17.1%(36/210)。采用Logistic回歸分析顯示:實(shí)習(xí)工作的壓力能否得到及時(shí)釋放、學(xué)生自身對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)與職業(yè)倦怠有關(guān)聯(lián)(P<0.05)。五年制高職房地產(chǎn)類專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期的職業(yè)倦怠現(xiàn)象應(yīng)引起學(xué)校、家長(zhǎng)與實(shí)習(xí)單位的重視,并盡早采取針對(duì)性措施積極預(yù)防實(shí)習(xí)學(xué)生職業(yè)倦怠的產(chǎn)生。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 對(duì)象和方法
    1.1 對(duì)象
    1.2 方法
        (1)基本情況調(diào)查。
        (2)職業(yè)倦怠調(diào)查。
    1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
2 結(jié)果
    2.1 基本情況
    2.2 職業(yè)倦怠及各維度陽(yáng)性檢出情況
    2.3 職業(yè)倦怠各影響因素Pearson卡方檢驗(yàn)結(jié)果
    2.4 職業(yè)倦怠影響因素Logistic回歸分析
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