本文關(guān)鍵詞：保險(xiǎn)學(xué)案例教學(xué)模式初探，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》 2010年01期

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保險(xiǎn)學(xué)案例教學(xué)模式初探

【摘要】：案例教學(xué)是高�！侗ｋU(xiǎn)學(xué)》教學(xué)的常見(jiàn)模式,它既可提高學(xué)生的綜合素質(zhì),也可提高教師的業(yè)務(wù)水平。在高校保險(xiǎn)學(xué)案例教學(xué)中,一方面要做好案例教學(xué)計(jì)劃,另一方面要選擇恰當(dāng)教學(xué)案例,同時(shí)還要強(qiáng)化案例教學(xué)的組織形式。只有這樣,才能提高《保險(xiǎn)學(xué)》案例教學(xué)的效果。

【作者單位】： 延安大學(xué)經(jīng)管學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號(hào)】：F840-4
【正文快照】：

一、案例教學(xué)模式的概念“模式”(model)一般指被研究對(duì)象在理論上的邏輯框架,是經(jīng)驗(yàn)與理論之間的一種可操作性的知識(shí)系統(tǒng),是再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的一種理論性的簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)。將模式一詞最先引入到教學(xué)領(lǐng)域,并加以系統(tǒng)研究的是美國(guó)人喬伊斯和韋爾。喬伊斯和韋爾在《教學(xué)模式》一書(shū)中認(rèn)為:“

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