發(fā)布時間：2017-08-18 03:31

  本文關(guān)鍵詞：同儕互助教學(xué)在學(xué)前教育教學(xué)中的應(yīng)用錯案的成因

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【摘要】：同儕互助教學(xué)具有非常重要的實踐價值,是提高教學(xué)能力的有效手段,在學(xué)前教育中應(yīng)用廣泛。然而,目前教師同儕互助觀念、目標(biāo)、行政、愿景,時間、壓力,制度、保障等陷入了種種困境。本文對"同儕交互指導(dǎo)"在學(xué)前教育教學(xué)中的運用進行探討,試圖掌握"同儕互助"的理論實踐意義及應(yīng)用,了解一些"同儕互助"的實踐方法。
【作者單位】： 佳木斯大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 同儕互助 學(xué)前教育 教學(xué)能力
【基金】：佳木斯大學(xué)教學(xué)研究項目“同儕輔助學(xué)習(xí)模式在高校學(xué)前教育教學(xué)中的研究與應(yīng)用”,項目編號:JYWA2013-10 佳木斯大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目,2014xj26
【分類號】：G612
【正文快照】： 1相關(guān)概念同儕互助(Peer Coaching),是指同伴、同輩人指導(dǎo)、幫助、輔導(dǎo)之意,強調(diào)接受幫助,共同完成目標(biāo)的過程,國內(nèi)學(xué)者更多的稱其為同儕互助。這個概念發(fā)源與美國,在日本經(jīng)濟騰飛后引發(fā)的對學(xué)校教育的思考的背景下產(chǎn)生的。關(guān)于同儕互助,在教育教學(xué)領(lǐng)域的描述比較相似。莫一爾

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本文編號：692513