發(fā)布時間：2024-02-19 14:55

　　兒童發(fā)展指南中指出,要在閱讀中發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,鼓勵幼兒根據(jù)畫面進行想象,大膽講出其中故事;鼓勵幼兒利用繪畫或表演等形式表達自己的理解;鼓勵幼兒自編故事,給自編故事搭配相應(yīng)的圖畫。繪本資源在幼兒教育中發(fā)揮了重要的作用,利用繪本展開延伸活動也被有效應(yīng)用起來。繪本延伸活動能夠促進幼兒各項能力的提升,對幼兒身心健康發(fā)展起到了重要作用。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 繪本延伸活動開展中存在的問題
    1.1 存在較大的隨意性
    1.2 活動材料相對欠缺
    1.3 活動延伸的形式單一
2 開展繪本延伸活動的建議
    2.1 對幼兒園開展繪本延伸活動的建議
        2.1.1 制定教學計劃，建立監(jiān)督管理
        2.1.2 加強培訓，促進教師專業(yè)能力提升
        2.1.3 創(chuàng)建資源庫有，實現(xiàn)資源共享
    2.2 教師開展繪本延伸活動的建議
        2.2.1 根據(jù)繪本類型和內(nèi)容進行延伸
        2.2.2 準備延伸活動所需材料
        2.2.3 確保延伸活動所需時間
        2.2.4 做好延伸活動的教學設(shè)計
    2.3 繪本案例分析
3 結(jié)語



本文編號：3902877