發(fā)布時(shí)間：2023-05-13 21:32

　　農(nóng)村有著豐富的自然資源和文化資源,它們與兒童的生活經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān),是幼兒園鄉(xiāng)土課程開(kāi)發(fā)的源泉。農(nóng)村幼兒園應(yīng)建構(gòu)適宜幼兒發(fā)展的鄉(xiāng)土課程模式,可采取以下策略:確立發(fā)展性鄉(xiāng)土課程目標(biāo),篩選生活化鄉(xiāng)土課程內(nèi)容,拓寬多樣化鄉(xiāng)土課程實(shí)施途徑,注重過(guò)程性鄉(xiāng)土課程評(píng)價(jià),逐步完善幼兒園鄉(xiāng)土課程,推動(dòng)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。

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【文章目錄】：
一、確立發(fā)展性鄉(xiāng)土課程目標(biāo)
二、甄選生活化鄉(xiāng)土課程內(nèi)容
    (一)整合自然課程資源
    (二)融合社會(huì)課程資源
三、拓展多樣化鄉(xiāng)土課程實(shí)施
    (一)以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為媒介
    (二)以游戲活動(dòng)為通道
        1.游戲環(huán)境鄉(xiāng)土化
        2.游戲材料自然化
    (三)以一日生活為載體
    (四)以家園共育為紐帶
四、構(gòu)建過(guò)程性鄉(xiāng)土課程評(píng)價(jià)
    (一)實(shí)施前的審議
    (二)實(shí)施中的展開(kāi)
    (三)實(shí)施后的改進(jìn)



本文編號(hào)：3816559