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【作者單位】： 福建師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
【分類(lèi)號(hào)】：G612

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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10 楊勁松;零度課程設(shè)計(jì)[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2011年

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1 許翠冉;黑龍江省普通高中選修Ⅰ課程實(shí)施研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 孫麗影;幼兒教師課程權(quán)力個(gè)案研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

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6 陳宇偉;高中思政課教學(xué)中生成性資源的開(kāi)發(fā)和利用策略探討[D];蘇州大學(xué);2010年

7 許麗;論中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育[D];河北師范大學(xué);2010年

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10 尹長(zhǎng)俊;語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)研究[D];東北師范大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

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8 李冬梅 ,張逸云;生成課程“美麗的風(fēng)箏”實(shí)踐過(guò)程有感[J];山東教育;2003年Z6期

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10 李?lèi)?ài)玲,羅杰!山東;讓評(píng)估真正發(fā)揮作用[J];山東教育;2000年33期

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1 周瑋;;區(qū)域活動(dòng)中材料投放與幼兒主動(dòng)發(fā)展[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（四）[C];2009年

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3 殷文璐;;讓幼兒的想象現(xiàn)于筆下[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（新疆卷）[C];2010年

4 徐萬(wàn)萍;;挖掘各種生活資源，，對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)[A];整合科普資源 優(yōu)化科教環(huán)境——第十五屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動(dòng)論文匯編[C];2007年

5 潘慧芳;;提供材料 激發(fā)探究[A];整合科普資源 優(yōu)化科教環(huán)境——第十五屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動(dòng)論文匯編[C];2007年

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8 鄭蓓娜;;淺談科學(xué)活動(dòng)中幼兒與材料的互動(dòng)[A];整合科普資源 優(yōu)化科教環(huán)境——第十五屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動(dòng)論文匯編[C];2007年

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7 記者 李娜;我市幼兒教育事業(yè)發(fā)展步入快車(chē)道[N];四平日?qǐng)?bào);2009年

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3 王子?jì)?幼兒音樂(lè)創(chuàng)造力教學(xué)設(shè)計(jì)的行動(dòng)研究[D];華東師范大學(xué);2009年

4 喬馨;幼兒鋼琴學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的研究[D];中央民族大學(xué);2007年

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6 肖瓊?cè)A;幼兒移情影響因素的研究[D];東北師范大學(xué);2006年

7 隋悅英;城市幼兒園幼兒的焦慮問(wèn)題及輔導(dǎo)策略研究[D];華南師范大學(xué);2004年

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本文編號(hào)：2440640