高職概念包裝設(shè)計課程教學初探
本文關(guān)鍵詞:高職概念包裝設(shè)計課程教學初探
更多相關(guān)文章: 包裝 概念設(shè)計 前瞻性 創(chuàng)新
【摘要】:包裝設(shè)計課程是高等職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的一門核心課程,對于學生的立體設(shè)計思維培養(yǎng)意義重大,在整個專業(yè)群課程中占有舉足輕重的作用。而概念包裝設(shè)計是近些年才開設(shè)的一門課程,重在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和開拓精神,發(fā)現(xiàn)問題、分析并解決問題的能力?梢哉f和包裝設(shè)計是相輔相成,相互促進和補充。文章主要根據(jù)高職教育培養(yǎng)目標,通過觀念的轉(zhuǎn)變、新的社會發(fā)展形勢下對概念包裝設(shè)計教學進行初步的探索。提出一些實踐性的理念和方法對學生進行針對性的指導,拓展學生的設(shè)計理念,探索出新的符合時代要求和符合學生個性發(fā)揮的教學方式。
【作者單位】: 長沙民政職業(yè)技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】: 包裝 概念設(shè)計 前瞻性 創(chuàng)新
【分類號】:TB482-4;G712
【正文快照】: 在包裝設(shè)計的教學過程中我們一直在給學生強調(diào)包裝設(shè)計的功能和視覺形式的統(tǒng)一,這也是包裝設(shè)計和以往所學設(shè)計形態(tài)不一樣的地方。首先,包裝設(shè)計在視覺傳達專業(yè)設(shè)計課程里面是一個從二維空間到三維空間轉(zhuǎn)變的一個課程,特別注重空間的整體性。其次,包裝設(shè)計非常注重設(shè)計的實用性
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3 桂林電子科技大學 寧紹強 譚Z腪,
本文編號:947911
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