本文關(guān)鍵詞：高職Java程序設計課程教學設計與實踐

  更多相關(guān)文章： 工作過程系統(tǒng)化 翻轉(zhuǎn)課堂 評價多元化

【摘要】：Java程序設計課程是軟件技術(shù)專業(yè)Java方向的核心課程。文章從課程設置、內(nèi)容設計、教學實施、教學效果等方面對該課程進行教學設計,闡述如何基于工作過程進行系統(tǒng)化的課程開發(fā),介紹以學生為主體的翻轉(zhuǎn)課堂教學實踐,提出注重學習評價多元化、課程信息化管理系統(tǒng)以及數(shù)字化資源運用的教學改革思路。
【作者單位】： 江陰職業(yè)技術(shù)學院計算機科學系;
【關(guān)鍵詞】： 工作過程系統(tǒng)化 翻轉(zhuǎn)課堂 評價多元化
【基金】：江蘇省軟件與服務外包實訓基地教改項目(JSSXJD2012-01-7)
【分類號】：TP312.2-4;G712
【正文快照】： 1課程設置以得出完成這些工作任務以及在行動領(lǐng)域需具備的能力,最終確定學習領(lǐng)域需開設的一系列軟件技術(shù)專業(yè)Java方向面對的工作崗位群課程,具體見表1。包括Java軟件工程師、Android軟件工程師等。Java程序設計課程的教學目標和具體內(nèi)容見通過對崗位的典型工作任務進行分析,我

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李佑廣;;工作過程系統(tǒng)化燈飾設計專業(yè)校企合作的探討[J];職業(yè);2010年24期

2 方淡玉;;基于工作過程系統(tǒng)化的無線電工藝課程研究[J];信息系統(tǒng)工程;2013年05期

3 呂棟騰;孫永芳;;基于工作過程系統(tǒng)化的高職《電氣控制系統(tǒng)設計安裝與調(diào)試》課程開發(fā)與實踐[J];職業(yè)教育研究;2013年12期

4 馬雪峰;;基于工作過程系統(tǒng)化課程的開發(fā)與實踐[J];新課程(上);2013年09期

5 李佩禹;張新芝;李亞平;;高職應用電子技術(shù)專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程建設[J];中國成人教育;2008年23期

6 張虹;;培養(yǎng)應用型人才 課程改革是關(guān)鍵——兼論工作過程系統(tǒng)化課程[J];北京聯(lián)合大學學報(人文社會科學版);2008年02期

7 龔在禮;黃金楷;楊和平;;工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)的探索與實踐[J];中國電力教育;2009年02期

8 李洪達;吳振明;宋志國;;基于工作過程系統(tǒng)化課程的設計[J];科學時代;2009年01期

9 李佩禹;張新芝;李亞平;;高職應用電子技術(shù)專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程建設[J];職業(yè)技術(shù)教育;2009年02期

10 周欽河;林慶文;龐長江;;從高職教育的本質(zhì)構(gòu)建基于工作過程系統(tǒng)化課程體系[J];中國校外教育;2009年08期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 匡奕珍;邵長波;;制冷與空調(diào)專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)的探索[A];制冷空調(diào)學科教育教學研究——第五屆全國高等院校制冷空調(diào)學科發(fā)展研討會論文集[C];2008年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 廣西柳州畜牧獸醫(yī)學校高級講師 梁桂;推行工作過程系統(tǒng)化課程的挑戰(zhàn)[N];中國教育報;2012年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 張海燕;中職計算機專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程構(gòu)建的研究[D];上海師范大學;2009年

2 邵俊俊;基于工作過程系統(tǒng)化高職課程實踐研究[D];寧夏大學;2014年

3 張寶慧;構(gòu)建計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程體系的研究[D];河北師范大學;2014年

4 李燕;高等職業(yè)院�！肮ぷ鬟^程系統(tǒng)化”課程的實施研究[D];西南交通大學;2011年

5 楊幫山;高職教育校企合作課程開發(fā)與實證研究[D];浙江工業(yè)大學;2011年

6 譚現(xiàn)東;高職建筑工程專業(yè)課程體系的開發(fā)與建設[D];山東大學;2010年

，

本文編號：929340